【題目】下列事件中屬于核輻射給人類帶來(lái)環(huán)境災(zāi)難的是（ ）

A. 日本福島大地震引起的第一核電站1至4號(hào)機(jī)組核廢料池泄漏

B. 以美國(guó)為首的北約軍隊(duì)在科索沃、伊拉克和利比亞大量使用貧鈾彈

C. 汶川大地震

D. 前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站爆炸

【答案】ABD

【解析】試題分析：核廢料池泄漏出高濃度的放射性物質(zhì)可傷害人體細(xì)胞，故A正確；貧鈾彈是一種新武器，其爆炸后所彌散的貧鈾將長(zhǎng)時(shí)間影響人類的生存環(huán)境，對(duì)人體產(chǎn)生慢性傷害，故B正確；地震不像核輻射給人類帶來(lái)環(huán)境災(zāi)難，故C錯(cuò)誤；前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站4號(hào)機(jī)組發(fā)生爆炸，泄露的能量相當(dāng)于200顆廣島原子彈．這是人類歷史上迄今最嚴(yán)重的核事故，造成了極嚴(yán)重的后果．20多年過(guò)去了，切爾諾貝利依然是一座死城，故D正確；故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 氣體的溫度升高時(shí)，分子的熱運(yùn)動(dòng)變得劇烈，分子的平均動(dòng)能增大，撞擊器壁時(shí)對(duì)器壁的作用力增大，從而氣體的壓強(qiáng)一定增大

B. 氣體的體積變小時(shí)，單位體積的分子數(shù)增多，單位時(shí)間內(nèi)打到器壁單位面積上的分子數(shù)增多，從而氣體的壓強(qiáng)一定增大

C. 壓縮一定量的氣體，氣體的內(nèi)能一定增加

D. 分子a從遠(yuǎn)處趨近固定不動(dòng)的分子b，當(dāng)a到達(dá)受b的作用力為零處時(shí)，a的動(dòng)能一定最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做加速度方向不變大小可變的變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下述情況中不可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 速度和位移均增大，加速度為零時(shí)，速度達(dá)到最大

B. 速度減小，位移增大，速度減小得越來(lái)越慢

C. 速度逐漸減小，位移逐漸增大，速度減為零時(shí)，位移不是零

D. 速度先增大后減小，位移一直在不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用的是（ ）

A．控制變量法 B．等效替代法

C．理論推導(dǎo)法 D．理想實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確是

A. 氣體對(duì)容器壁有壓強(qiáng)是氣體分子對(duì)容器壁頻繁碰撞的結(jié)果

B. 物體溫度升高，組成物體的所有分子速率均增大

C. 一定質(zhì)量的理想氣體等壓膨脹過(guò)程中氣體一定從外界吸收熱量

D. 自然發(fā)生的熱傳遞過(guò)程是向著分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性增大的方向進(jìn)行的

E. 飽和汽壓與分子密度有關(guān)，與溫度無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電流，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 電荷的定向移動(dòng)形成電流

B. 要形成電流，必須有自由移動(dòng)的電荷

C. 要形成電流，導(dǎo)體兩端必須有電壓

D. 規(guī)定電流強(qiáng)度的方向?yàn)樨?fù)電荷移動(dòng)的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 空調(diào)機(jī)既能致熱又能致冷，說(shuō)明熱傳遞不存在方向性

B. 當(dāng)分子間距離減小時(shí)，分子勢(shì)能不一定減小

C. 把一枚針?lè)旁谒嫔希鼤?huì)浮在水面，這是水表面存在表面張力的緣故

D. 氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)，是由氣體分子對(duì)容器壁的頻繁碰撞造成的

E. 只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，就可以算出氣體分子的體積

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度等概念用來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)．并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái)，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展 （ ）

A．牛頓 B．亞里士多德 C．伽利略 D．愛(ài)因斯坦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代，下列選項(xiàng)中不屬于現(xiàn)代信息技術(shù)的三大基礎(chǔ)的是（ ）

A．信息的拾取 B．信息的推廣

C．信息的處理 D．信息的傳輸

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同步練習(xí)冊(cè)答案