A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | C. | 先減小后增大 | D. | 先增大后減小 |
分析 本題中導(dǎo)體棒受三個(gè)力,重力G、支持力FN和安培力FA,三力平衡,合力為零,其中重力的大小和方向都不變,支持力的方向不變,安培力的方向由沿斜面向上逐漸變?yōu)樨Q直向上,根據(jù)平行四邊形定則分析.
解答 解:對(duì)導(dǎo)體棒受力分析,受重力G、支持力${F}_{N}^{\;}$和安培力${F}_{A}^{\;}$,三力平衡,合力為零,將支持力${F}_{N}^{\;}$和安培力${F}_{A}^{\;}$合成,合力與重力相平衡,如圖所示,從圖中可以看出,安培力${F}_{A}^{\;}$一直變大,由于${F}_{A}^{\;}=BIL$,其中電流I和導(dǎo)體棒的長(zhǎng)度L均不變,故磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸變大;
故選:A
點(diǎn)評(píng) 三力平衡的動(dòng)態(tài)分析問題是一中常見的問題,其中一個(gè)力大小和方向都不變,一個(gè)力方向不變、大小變,第三個(gè)力的大小和方向都變,根據(jù)平行四邊形定則做出力的圖示分析即可
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 理想氣體的體積增大,分子勢(shì)能也隨之增大 | |
B. | 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子對(duì)懸浮固體顆粒的碰撞作用不平衡造成的 | |
C. | 氣體壓強(qiáng)本質(zhì)上就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力 | |
D. | 物體溫度升高,表示物體重所有分子的動(dòng)能都增大 | |
E. | 1mol任何物質(zhì)所含有的粒子數(shù)都相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s時(shí)處于失重狀態(tài) | B. | 0~4s內(nèi)和 4~8s內(nèi)的位移相同 | ||
C. | 2s時(shí)速度方向改變 | D. | 2s~6s內(nèi)的加速度恒定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的速率可以不同 | B. | 它們的加速度大小可以不同 | ||
C. | 它們離地心的距離可以不同 | D. | 它們的質(zhì)量可以不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “飛行試驗(yàn)器”的質(zhì)量和月球的半徑 | |
B. | 月球的半徑和“飛行試驗(yàn)器”繞月球運(yùn)動(dòng)的周期 | |
C. | “飛行試驗(yàn)器”繞月球運(yùn)動(dòng)的周期和繞月軌道半徑 | |
D. | “飛行試驗(yàn)器”的質(zhì)量、月球的半徑和“飛行試驗(yàn)器”繞月球運(yùn)動(dòng)的周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | L的最大值為0.6m | |
B. | L的最大值為0.8m | |
C. | 若L=0.6m,x的取值范圍是0.8m≤x≤1m | |
D. | 若L=0.8m,x的取值范圍是0.6m≤x≤1m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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