14．用示波器觀察頻率為1100Hz的正弦電壓信號，把該信號接入示波器“Y”和“地“

①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時，應(yīng)調(diào)節(jié)豎直位移或↑↓鈕．如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)衰減或衰減調(diào)節(jié)鈕或y增益鈕，或這兩個鈕配合使用，以使正弦波的整個波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)．
②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個完整的正弦波形，應(yīng)將掃描范圍鈕置于1k擋位位置，然后調(diào)節(jié)掃描微調(diào)鈕．

分析 ①圖中，因波形失真，應(yīng)調(diào)節(jié)豎直位移或↑↓鈕使整個波形移動，以使波形完整．如果豎直位移過大或過小，都可以調(diào)節(jié)豎直位移旋鈕，還可以通過調(diào)節(jié)y增益旋鈕實現(xiàn)；
②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個完整的正弦波形，因為要觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號，應(yīng)將掃描電壓也調(diào)整為900Hz，所以應(yīng)將掃描范圍鈕置于1k擋位位置，然后調(diào)節(jié)掃描微調(diào)鈕．

解答 解：（1）①因波形失真，應(yīng)調(diào)節(jié)豎直位移或↑↓鈕使整個波形平移，以使波形完整；
②如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)衰減或衰減調(diào)節(jié)鈕或Y增益鈕，或這兩個鈕配合使用，以使正弦波的整個波形被壓縮，以使波形完整出現(xiàn)在屏幕內(nèi)；
故答案為：①豎直位移或↑↓，衰減或衰減調(diào)節(jié)，y增益；
②掃描范圍，1k擋位，掃描微調(diào)；

點評 考查示波器的基本應(yīng)用，明確各旋鈕的用途．注意平時多對示波器進(jìn)行操作，對于實驗器材，平時就要多練習(xí)使用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．兩個圓管道的半徑均為R，通過直管道將它們無縫連接在一起．讓一直徑略小于管徑的小球從入口A處無初速度放入，B、C、D是軌道上的三點，E為出口，其高度略低于入口A．已知BC連線經(jīng)過右側(cè)圓管道的圓心，D點與圓管道的圓心等高，以下判斷正確的有（　　）
A．如果小球與管道間無摩擦，在D點處，管道的右側(cè)會受到小球的壓力
B．如果小球與管道間無摩擦，小球一定能從E點射出
C．如果小球與管道間有摩擦，且小球能運(yùn)動到C點，此處管道對小球的作用力可能為零
D．如果小球與管道間有摩擦，小球不可能從E點射出

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖為兩個半徑不同而內(nèi)壁光滑的固定半圓軌道，質(zhì)量相等的兩個小球分別從與球心在同一水平高度的A、B兩點由靜止開始自由滑下，它們通過軌道最低點時，下列說法不正確的是（　�。�
A．向心加速度相同B．對軌道的壓力相等
C．機(jī)械能相等D．速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波，當(dāng)波傳到0點時開始計時，7.0s時剛好傳到x=3.5m處，如圖所示．由此可以判定（　�。�
A．該波的振動周期為4.0s
B．波源的起振方向向下
C．該波的波速為0.5m/s
D．再經(jīng)過1.0s，x=2m處質(zhì)點剛好處在波谷的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明是一位象棋愛好者．每周必看體育頻道的棋類節(jié)目．他觀察到電視上棋手進(jìn)行大盤講解時，那一個個碩大的棋子可以在豎直的棋盤上來回移動，而且不會掉下來．原來棋盤和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不會掉下來的原因是（　�。�
A．大氣壓作用的結(jié)果B．棋子受到的摩擦力小于它的重力
C．棋子受到的摩擦力等于它的重力D．棋子受到的摩擦力大于它的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖是恒星演化過程的示意圖，請?zhí)顚懴鄳?yīng)星球的名稱．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．（1）在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時，用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$；用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖甲所示，則擺球的直徑為13.5mm；讓刻度尺的零點對準(zhǔn)擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖乙所示，那么單擺擺長是87.525cm．

（2）在測定單擺擺長時，下列的各項操作正確的是D
A．裝好單擺，抓住擺球，用力拉緊，測出擺線的懸點到擺球球心之間的距離
B．讓單擺自由下垂，測出擺線長度再加上擺球直徑
C．取下擺線，測出擺線長度后再加上擺球半徑
D．測出小球直徑，把單擺固定后，讓小球自然下垂，用刻度尺量出擺線的長度，再加上小球的半徑
（3）實驗中，測得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯�，可能的原因是D
A．?dāng)[球的質(zhì)量偏大
B．單擺振動的振幅偏小
C．計算擺長時沒有加上擺球的半徑值
D．將實際振動次數(shù)n次誤記成（n+1）次．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．鐵路轉(zhuǎn)彎處的彎道半徑r是根據(jù)地形決定的．彎道處要求外軌比內(nèi)軌高，其內(nèi)外軌高度差h的設(shè)計不僅與r有關(guān)，還取決于火車在彎道上的行駛速率．隨著人們生活節(jié)奏加快，對交通運(yùn)輸?shù)目旖萏岢隽烁叩囊螅疄榱颂岣哌\(yùn)輸力，國家對鐵路不斷進(jìn)行提速，這就要求鐵路轉(zhuǎn)彎速率也需要提高．若提速后，車輪與內(nèi)外側(cè)均無壓力，試分析提速時應(yīng)采取怎樣的有效措施？
（1）增加高度差h  
（2）增加彎道的半徑R．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，質(zhì)量m=1kg的木塊以v0=2m/s的水平速度滑上靜止在光滑水平面上、質(zhì)量M=3kg的小車．經(jīng)過t=5s，木塊與小車達(dá)到共同速度，則（　�。�
A．它們的共同速度是v=0.75m/sB．它們的共同速度是v=0.5m/s
C．小車受到的摩擦力是F=0.3ND．小車受到的摩擦力是F=1.5N

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同步練習(xí)冊答案