1．如圖所示，一小球從距豎直彈簧一定高度靜止釋放，與彈簧接觸后壓縮彈簧到最低點(diǎn)（設(shè)此點(diǎn)小球的重力勢(shì)能為0）．在此過(guò)程中，小球重力勢(shì)能和動(dòng)能的最大值分別為Ep和Ek，彈簧彈性勢(shì)能的最大值為E′p則它們之間的關(guān)系為（　�。�
A．Ep=E′p＞EkB．Ep＞Ek＞E′pC．Ep=Ek+E′pD．Ep+Ek=E′p

分析 當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大，根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒求解；當(dāng)小球所受的重力與彈簧的彈力大小相等時(shí)，小球的動(dòng)能最大，根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒列式求解．

解答 解：從下落到動(dòng)能最大位置的過(guò)程中，根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得：Ep=Ek+Ep1+Ep2，Ep1、Ep2分別是此時(shí)的重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能，故有Ep＞Ek．
小球從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，小球的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得Ep=Ep′．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵根據(jù)功能關(guān)系的各種具體形式得到重力勢(shì)能變化、動(dòng)能變化和機(jī)械能變化，分析能量如何轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量和摩擦可忽略不計(jì)，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過(guò)滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端下面掛一個(gè)重物，BO與豎直方向夾角 θ=45°，系統(tǒng)保持平衡，若保持滑輪的位置不變，改變?chǔ)鹊拇笮�，則滑輪受到滑輪軸O的彈力大小變化情況是（　�。�
A．只有角θ變小，彈力才變小B．只有角θ變大，彈力才變小
C．不論角θ變大或變小，彈力都不變D．不論角θ變大或變小，彈力都變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，xOy坐標(biāo)平面中的直角三角形ACD區(qū)域，AC與CD長(zhǎng)度均為l，且A、C、D均位于坐標(biāo)軸上，區(qū)域內(nèi)有垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一粒子源，粒子源能夠從O點(diǎn)沿x軸正方向發(fā)射出大量帶正電的同種粒子，不計(jì)粒子重力及粒子間相互作用，粒子的比荷為$\frac{q}{m}$，發(fā)現(xiàn)恰好所有粒子都不能從AC邊射出，求這些粒子中速度的最大值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，若A、B、C …點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.10s，從圖中給定的長(zhǎng)度，求出小車的加速度大小是（　　）
A．1m/s2B．4m/s2C．5×103 m/s2D．2×102 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后，北京衛(wèi)星測(cè)控中心緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星，為海面搜救提供技術(shù)支持，特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的多項(xiàng)關(guān)鍵核心技術(shù)．如圖所示為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆工作衛(wèi)星在太空同一軌道面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“B1”和“B2”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星“B1”和“B2”的軌道半徑均為r；某時(shí)刻北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的M、N兩位置，兩者軌道半徑夾角為600，“高分一號(hào)”在C位置．衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行，地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星“B1”和“B2”的加速度大小為$\frac{r}{R}$g
B．如果要調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星盡快到達(dá)N位置的下方，必須使其加速
C．衛(wèi)星B1由M運(yùn)動(dòng)到N所需要的時(shí)間為t=$\frac{πr}{3R}\sqrt{\frac{r}{R}}$．
D．若“高分一號(hào)”所在高度處有稀薄氣體，則運(yùn)行一段時(shí)間后，其機(jī)械能會(huì)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材驗(yàn)證力平行四邊形定則，他找到兩條橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角尺、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①將兩條橡皮筋的一端與細(xì)繩連接，測(cè)出橡皮筋的原長(zhǎng)；
②將橡皮筋的一端的細(xì)線用釘子固定在豎直板上的M點(diǎn)，在橡皮筋的中點(diǎn)O再用細(xì)線系重物，自然下垂，如圖甲所示；
③將橡皮筋另一端細(xì)線固定在豎直板上的N點(diǎn)，如圖乙所示，為完成實(shí)驗(yàn)，下述操作中必要的是ABE．
A．實(shí)驗(yàn)中的兩根橡皮筋規(guī)格必須相同
B．要測(cè)量圖甲中橡皮筋Oa的長(zhǎng)度和圖乙中橡皮筋Oa、Ob的長(zhǎng)度
C．M、N兩點(diǎn)必須在同一高度處
D．要記錄圖甲中O點(diǎn)的位置及過(guò)O點(diǎn)的豎直方向
E．要記錄圖乙中結(jié)點(diǎn)O的位置，過(guò)結(jié)點(diǎn)O的豎直方向及橡皮筋Oa、Ob的方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在以36km/h的速度由東向西行駛的列車上有一乘客，他從窗口看到一列火車在旁邊平行的軌道上由西向東開(kāi)過(guò)，若對(duì)面那列火車長(zhǎng)是180m，通過(guò)乘客身邊的時(shí)間是12s，則那列火車的速度是18km/h．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50HZ的低壓交變電源上．某同學(xué)在打出的紙帶上如圖1每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫出）．從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開(kāi)分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中，如圖2所示，由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線，從而求出加速度的大�。�

（1）從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，為求出0.15s時(shí)刻的瞬時(shí)速度，需要測(cè)出哪一段紙帶的長(zhǎng)度？答：b；
（2）若測(cè)得a段紙帶的長(zhǎng)度為2.0cm，e段紙帶的長(zhǎng)度為10.0cm，則可求出加速度的大小為2.0m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．豎直向下，初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
B．任何連續(xù)的三個(gè)1s內(nèi)通過(guò)的位移之比均是1：3：5
C．在開(kāi)始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度大小之比是1：2：3
D．從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起依次下落5cm、15cm、25cm，所經(jīng)歷的時(shí)間之比為1：1：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案