【題目】為了做好疫情防控工作，很多場(chǎng)所都利用紅外線測(cè)溫儀對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。紅外線測(cè)溫儀利用（　�。�

A.紅外線是可見(jiàn)光的特點(diǎn)

B.紅外線的穿透本領(lǐng)比X射線強(qiáng)的特點(diǎn)

C.人體溫度越高輻射出的紅外線越強(qiáng)的特點(diǎn)

D.被紅外線照射的某些物體可以發(fā)出熒光的特點(diǎn)

【答案】C

【解析】

紅外線測(cè)溫儀主要是為測(cè)出人體溫度，因此是利用了物體都在不停地輻射紅外線，且溫度越高的物體輻射紅外強(qiáng)度越強(qiáng)的特點(diǎn)，故ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于同位素，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.同位素具有相同的化學(xué)性質(zhì)

B.同位素具有相同的核子數(shù)

C.同位素具有相同的質(zhì)子數(shù)

D.同位素具有相同的中子數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中有一點(diǎn)P，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 若放在P點(diǎn)的電荷的電量減半，則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)減半

B. 若P點(diǎn)沒(méi)有檢驗(yàn)電荷，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零

C. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)所受的電場(chǎng)力越大

D. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)闄z驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】相對(duì)論和量子力學(xué)的出現(xiàn)，并不說(shuō)明經(jīng)典力學(xué)失去了意義，而只是說(shuō)明它有一定的適用范圍，經(jīng)典力學(xué)的適用范圍是（　�。�

A.宏觀世界，高速運(yùn)動(dòng)B.微觀世界，低速運(yùn)動(dòng)

C.宏觀世界，低速運(yùn)動(dòng)D.微觀世界，高速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知一帶電量為q的小球在光滑絕緣的水平面上從靜止開(kāi)始經(jīng)電壓U加速后，水平進(jìn)入互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng)中，E和B均已知，小球在此空間的豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，（已知重力加速度為g)。則：

（1）試判斷小球的電性；

（2）小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為多少？

（3）進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)后小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系，并測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如下左圖所示。所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)量相應(yīng)的彈簧的總長(zhǎng)度，并在下面右圖坐標(biāo)上描出了彈簧所受的拉力與彈簧長(zhǎng)度所對(duì)應(yīng)的五個(gè)點(diǎn)，連接這些點(diǎn)就得到一條圖線。

（1）由此圖線可計(jì)算出該彈簧的勁度系數(shù)k=_______N/m

（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較

優(yōu)點(diǎn)在于：__________________________________

缺點(diǎn)在于：__________________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于核能，下列說(shuō)法中正確的有（　�。�

A.核子結(jié)合成原子核時(shí)，需吸收的能量

B.核子結(jié)合成原子核時(shí)，能放出的能量

C.不同的核子結(jié)合成原子核時(shí)，所需吸收的能量相同

D.使一個(gè)氘核分解成一個(gè)中子和一個(gè)質(zhì)子時(shí)，需吸收一定的能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩燈分別標(biāo)有“110V、100W”和“110V、40W”，按不同方法接入220V電路，能使兩燈正常發(fā)光，且電路中消耗功率最小的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件，廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域．如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差UCD，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 電勢(shì)差UCD僅與材料有關(guān)

B. 若霍爾元件的載流子是自由電子，則電勢(shì)差UCD＞0

C. 在測(cè)定地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí)，元件的工作面應(yīng)保持水平

D. 僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí)，電勢(shì)差UCD變大

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