【題目】我國(guó)已掌握“半彈道跳躍式高速再入返回技術(shù)”,為實(shí)現(xiàn)“嫦娥”飛船月地返回任務(wù)奠定基礎(chǔ).如圖虛線為地球大氣層邊界,返回器與服務(wù)艙分離后,從a點(diǎn)無(wú)動(dòng)力滑入大氣層,然后經(jīng)b點(diǎn)從c點(diǎn)“跳”出,再經(jīng)d點(diǎn)從e點(diǎn)“躍入”實(shí)現(xiàn)多次減速,可避免損壞返回器。d點(diǎn)為軌跡最高點(diǎn),離地面高h,已知地球質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G。則返回器(  )

A.d點(diǎn)處于超重狀態(tài)

B.a點(diǎn)到e點(diǎn)速度越來(lái)越小

C.d點(diǎn)時(shí)的加速度大小為

D.d點(diǎn)時(shí)的線速度小于地球第一宇宙速度

【答案】D

【解析】

Ad點(diǎn)處做向心運(yùn)動(dòng),向心加速度方向指向地心,應(yīng)處于失重狀態(tài),A錯(cuò)誤;

B、由ac由于空氣阻力做負(fù)功,動(dòng)能減小,由ce過(guò)程中只有萬(wàn)有引力做功,機(jī)械能守恒,ac、e點(diǎn)時(shí)速度大小應(yīng)該滿足B錯(cuò)誤;

C、在d點(diǎn)時(shí)合力等于萬(wàn)有引力,即

故加速度大小

C錯(cuò)誤;

D、第一宇宙速度是最大環(huán)繞速度,其他軌道的環(huán)繞速度都小于第一宇宙速度,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在方向斜向上且與水平方向夾角為的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為,范圍足夠大。電場(chǎng)中有一絕緣擋板MN,與水平方向夾角為θ =,質(zhì)量為m、電荷量為q、帶正電的小球從與M點(diǎn)在同一水平線上的O點(diǎn)以速度v0豎直向上拋出,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好不和擋板碰撞,小球運(yùn)動(dòng)軌跡所在平面與擋板垂直,重力加速為g,:

(1)小球貼近擋板時(shí)速度的大小;

(2)小球貼近擋板時(shí)距M點(diǎn)的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)為2d、間距為d的兩絕緣板上、下正對(duì)水平放置,兩板間有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),下板中央有一粒子發(fā)射源S,能夠在紙面范圍內(nèi)垂直磁場(chǎng)向兩板間均勻地發(fā)射速率為v的同種帶正電的粒子,粒子打在板上即被板吸收,不考慮粒子間的相互作用,調(diào)節(jié)磁場(chǎng)控制器可控制磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和磁場(chǎng)右邊界的位置與形狀。

(1)若磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場(chǎng)的右邊界是直徑為d且與上、下板均相切的半圓,S點(diǎn)為半圓與下板的切點(diǎn)(如圖甲所示),所有粒子從兩板間射出形成寬度為d的平行粒子束,求粒子的比荷;

(2)在第(1)問(wèn)中,若兩板間磁場(chǎng)的右邊存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)(如圖乙所示),所有粒子均沒(méi)有從兩板右側(cè)離開(kāi),求勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的最小值及對(duì)應(yīng)的粒子在電磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)總時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在升降機(jī)底部安裝一個(gè)加速度傳感器,其上放置了一個(gè)質(zhì)量為m小物塊,如圖甲所示。升降機(jī)從t=0時(shí)刻開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng),加速度傳感器顯示加速度a隨時(shí)間t變化如圖乙所示。取豎直向上為正方向,重力加速度為g,以下判斷正確的是( )

A.02t0時(shí)間內(nèi),物塊先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)

B.t03t0時(shí)間內(nèi),物塊先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)

C.t=t0時(shí)刻,物塊所受的支持力大小為mg

D.t=3t0時(shí)刻,物塊所受的支持力大小為2mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),把數(shù)據(jù)記錄在表格中,數(shù)據(jù)是按加速度大小排列的,第8組數(shù)據(jù)中小車(chē)質(zhì)量和加速度數(shù)據(jù)漏記

組號(hào)

F/N

m/kg

a/ms2

1

0.29

0.86

0.34

2

0.14

0.36

0.39

3

0.29

0.61

0.48

4

0.19

0.36

0.53

5

0.24

0.36

0.67

6

0.29

0.41

0.71

7

0.29

0.36

0.81

8

0.29

/td>

9

0.34

0.36

0.94

(1)該同學(xué)又找到了第8組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的紙帶以及小車(chē)質(zhì)量,紙帶如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz,紙帶上標(biāo)出的每?jī)蓚(gè)相鄰點(diǎn)之間還有4個(gè)打出來(lái)的點(diǎn)未畫(huà)出。請(qǐng)你幫助該同學(xué)求出第8組中的加速度a=___m/s2;

(2)如果要研究加速度與力的關(guān)系,需取表格中___組數(shù)據(jù)(填組號(hào)),做圖像;如果要研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,需取表格中____組數(shù)據(jù)(填組號(hào)),做圖像。這種研究方法叫做_____法;

(3)做出圖像如圖丙所示,由圖像_____(填“可以”或“不可以”)判斷am成正比。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0.2s時(shí)的波形圖,質(zhì)點(diǎn)P、Q的平衡位置分別位于x=2mx=4m處。圖乙為介質(zhì)中某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,則( 。

A.該簡(jiǎn)諧橫波的傳播速度為10m/s

B.乙圖可能是質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像

C.t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的速度沿y軸負(fù)方向

D.t=0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的位移為1cm

E.t=0.1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的加速度與質(zhì)點(diǎn)Q的加速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某課題小組制作的平拋儀。M是半徑為R固定于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,軌道上端切線水平。M的下端相切處放置著豎直向上的彈簧槍,彈簧槍可發(fā)射速度不同、質(zhì)量均為m的小鋼珠,假設(shè)某次發(fā)射(鋼珠距離槍口0.5R)的小鋼珠恰好通過(guò)M的上端點(diǎn)水平飛出,已知重力加速度為g,則發(fā)射該小鋼珠前,彈簧的彈性勢(shì)能為(  )

A.mgRB.2mgRC.3mgRD.4mgR

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過(guò)程的PT圖像如圖所示,已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的體積為1×10-3m3,求:

(1)該氣體在狀態(tài)C時(shí)的體積;

(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B再到狀態(tài)C的過(guò)程中,氣體與外界傳遞的熱量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某待測(cè)電阻Rx的阻值在80Ω100Ω)之間,現(xiàn)要測(cè)量其電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材

A.電流表A1(量程50mA、內(nèi)阻r1=10Ω

B.電流表A2(量程200mA、內(nèi)阻r2約為

C.電流表A3(量程0.6A、內(nèi)阻r3約為0.2Ω

D.定值電阻R0=30Ω

E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約為10Ω

F.電源E(電動(dòng)勢(shì)為4V

G.開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量電阻尺電阻的一種實(shí)驗(yàn)電路原理如圖甲所示,為保證測(cè)量時(shí)電流表讀數(shù)不小于其量程的,MN兩處的電流表應(yīng)分別選用:M______;N______。(填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母)

在下列實(shí)物圖乙中已畫(huà)出部分線路的連接,請(qǐng)你以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成剩余的線路連接___

M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計(jì)算式為Rx=______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案