以下說法正確的是（　�。�

　

A．

元電荷就是帶電量為1C的點電荷

　

B．

與某點電荷距離相同的兩處的電場強度一定相同

　

C．

電場是客觀存在的，并由法拉第首先提出用電場線去描繪

　

D．

小汽車上有一根露在外面的小天線主要是為了防止靜電產(chǎn)生的危害


考點：

電場；元電荷、點電荷；* 靜電的利用和防止．.

專題：

電場力與電勢的性質(zhì)專題．

分析：

元電荷是電荷量的單位，是指自然界中已知的電荷的最小單元，電場是客觀存在的，法拉第首先提出用電場線去描繪，電場強度是矢量，而天線主要是為了更好接受無線電信息．

解答：

解：A、元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電量，是電荷量的單位，故A錯誤；

B、與某點電荷距離相同的兩處的電場強度大小一定相同，故B錯誤；

C、電場是客觀存在的，并由法拉第首先提出用電場線去描繪，故C正確；

D、汽車上有一根露在外面的小天線主要是為了更好接受無線電信息，與防止靜電產(chǎn)生的危害無關(guān)；故D錯誤；

故選：C．

點評：

對于元電荷要注意理解，它不是質(zhì)子也不是電子；只是在數(shù)值上等于質(zhì)子或電子的帶電量；任何帶電體的電量均為元電荷的整數(shù)倍，同時理解天線的作用．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點沿直線Ox方向做加速運動，它離開 O 點的距離隨時間變化的關(guān)系為s＝4＋2t3(m)，它的速度隨時間變化的關(guān)系為v＝6t2(m/s)．則該質(zhì)點在t＝2 s時的瞬時速度和t＝0到t＝2 s間的平均速度分別為 （    ） 

A．8 m/s、24 m/s          B．24 m/s、8 m/s     

C．24m/s、10 m/s           D．24 m/s、12 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的熱敏電阻的電阻．步驟如下：

（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為       mm；

        

  （2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為          mm；

（3）該同學(xué)準(zhǔn)備設(shè)計實驗研究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規(guī)律，現(xiàn)有以下實驗器材：

A．熱敏電阻（常溫下約300）B．溫度計C．電流表A1（60 mA，約10 Ω）

D．電流表A2（3 A，約0.1 Ω） E．電壓表V（6 V，約15 kΩ）

F．滑動變阻器R1（200 Ω，0.5 A）G．滑動變阻器R2（5 Ω，2 A）

H．蓄電池（9 V，0.05 Ω）I．開關(guān)一個，帶夾的導(dǎo)線若干

①實驗要求通過熱敏電阻的電流從零開始增加，電流表應(yīng)選擇    ，滑動變阻器選擇             ．

②請設(shè)計電路圖，在實物圖上連線．

③通過實驗，他得到了該熱敏電阻的伏安特性曲線如圖所示，由圖可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而          ．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在用多用表測量一電阻的阻值時，電表的讀數(shù)如圖1所示．

某同學(xué)想用伏安法測量其電阻，備有下列器材：

A．電流表A1（量程100μA，內(nèi)阻約2kΩ）

B．電流表A2（量程600μA，內(nèi)阻約300Ω）

C．電壓表V1（量程15V，內(nèi)阻約100kΩ）

D．電壓表V2（量程50V，內(nèi)阻約500kΩ）

E．直流電源E（20V，允許最大電流1A）

F．滑動變阻器R（最大阻值1kΩ，額定功率1W）

G．電鍵S和導(dǎo)線若干

（1）多用電表測得電阻值為　30kΩ　．

（2）用伏安法測定Rx的阻值，所選電流表為　A2�。ㄌ睢癆1”或“A2”），所選電壓表為　V1�。ㄌ睢癡1”或“V2”）．

（3）為保證實驗順利進(jìn)行，并使測量誤差盡量減小，在圖2中的方框內(nèi)畫出你設(shè)計的電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于核衰變和核反應(yīng)的類型，下列表述正確的有（　�。�

　

A．

N+H→C+He是α衰變放出氦原子核

　

B．

H+H→He+γ是核聚變反應(yīng)方程

　

C．

U→Th+He是核裂變反應(yīng)方程

　

D．

He+Al→P+n是原子核的人工轉(zhuǎn)變方程

　

E．

Pa→U+e是β衰變方程

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科目：高中物理 來源： 題型：


在xoy平面內(nèi)有一沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速為1m/s，振幅5cm，頻率為2.5Hz，在t=0時刻，P點位于其平衡位置下方最大位移處，則距P點為0.2m的Q點（　�。�

　

A．

在0.1s時的速度最大

　

B．

在0.1s時的速度向上

　

C．

在0.1s時的位移是5cm

　

D．

在0到0.1s時間內(nèi)經(jīng)過的路程是10cm

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，水平地面上有一固定光滑斜面AB，其底端B點與半徑為R的四分之一圓弧光滑連接，圓弧的端點C與圓心在同一水平線上，M、N為C點正上方兩點，距離C點分別為2R和R，現(xiàn)將一小球從M點靜止釋放，小球在AB上能到達(dá)最高處D點距水平面的高度為2R，接著小球沿斜面滑下返回進(jìn)入圓弧軌道，若不考慮空氣阻力，則（　�。�

　

A．

小球返回軌道后沿軌道運動可能到不了C點

　

B．

小球返回軌道后能沿軌道一直運動，并上升到N點

　

C．

小球返回軌道后沿軌道運動到C點時，速度一定大于零

　

D．

若將小球從N點靜止釋放，則小球在AB上能到達(dá)最高處距水平面的高度等于R

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（a），長為L的光滑斜面AB與高臺邊緣光滑相接，BC為一豎直墻，將小球從斜面AB的頂端靜止釋放，小球到達(dá)斜面底端后恰能無能量損失地從高臺邊緣水平飛出．高臺底部有另一足夠長的斜面CD．調(diào)節(jié)斜面AB的傾角α與斜面CD的傾角β，使小球從斜面AB頂端靜止釋放后，恰能垂直擊中斜面CD．不計空氣阻力，重力加速度為g，α、β為銳角．求：

（1）小球在空中飛行時間t（用α、β和L表示）？

（2）某一研究小組取長為L=0.5m的斜面AB進(jìn)行實驗，實驗中發(fā)現(xiàn)改變斜面AB的傾角α后，為了使從AB頂端靜止釋放的小球還能垂直擊中斜面，只需對應(yīng)地調(diào)整斜面CD的傾角β．多次實驗并記錄每次α與β的數(shù)值，由實驗數(shù)據(jù)得出圖（b）所示擬合直線．請問此坐標(biāo)系的橫軸表示什么？試求豎直墻BC的高度h（取g=10m/s2）？

（3）在第（2）問中，該研究小組發(fā)現(xiàn)，小球每次垂直打在CD上的落點與豎直墻BC的距離S隨α和β的改變而不同．試求小球在CD上的落點離豎直墻的最大距離Sm？此時傾角α與β各為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為某一電場所形成的一簇電場線，圖中E、F、G、H是以坐標(biāo)原點O為圓心的圓周上的四個點，E、H點在y軸上，G點在x軸上，則下列說法正確的有

A．E點電勢比G點的電勢低

B．OE間的電勢差等于HO間的電勢差

C．正電荷在O點時的電勢能大于其在G點時的電勢能

D．將負(fù)電荷從H點移到F點的過程中，電場力對其做負(fù)功

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