10．一箱蘋果在傾角為θ的斜面上勻速下滑，已知箱子與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，在下滑過程中處于箱子中間的質(zhì)量為m的蘋果受到其他蘋果對它的作用力大小和方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．mgsinθ　沿斜面向下B．mgcosθ　垂直斜面向上C．mg　豎直向上D．$\sqrt{1+{μ}^{2}}$mg　沿斜面向上

分析 由于蘋果都是勻速運(yùn)動的，把周圍的蘋果看成一個整體，對該蘋果受力分析即可得出結(jié)論．

解答 解：這個質(zhì)量為m的蘋果是勻速下滑的，處于平衡狀態(tài)，它自身受到的重力豎直向下，大小為mg，以及來自周圍蘋果對它的作用力，說明周圍蘋果對它的合力與重力的大小相等，方向相反，所以周圍蘋果對它的作用力大小為mg，方向豎直向上．故C正確，ABD錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 從題目來看好像是很多的蘋果，會有很多的力產(chǎn)生，但應(yīng)用隔離法，問題就簡單了，就和水平面上放的物體一樣了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒；m2從高處由靜止開始下落，在m1拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打下的點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示．已知m1=50g、m2=150g，（重力加速度取9.8m/s2，所有的計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）根據(jù)測量結(jié)果，分別計算系統(tǒng)減小的重力勢能和增加的動能

（1）打點(diǎn)計時器打下計數(shù)點(diǎn)5時，物體的速度v5=2.40m/s，在打0～5點(diǎn)過程中，系統(tǒng)動能的增量△EK=0.576 J；其中m1的重力勢能增加了0.294 J，m2的重力勢能減小了0.882 J，系統(tǒng)重力勢能的減少量△EP=0.588 J；
（2）在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ep與△Ek近似相等，從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．
由上述計算得△Ek＜△Ep （選填“＞”“＜”或“=”），造成這種結(jié)果的主要原因是紙帶通過打點(diǎn)計時器受摩擦力及重物受空氣阻力．
（3）某同學(xué)作出了$\frac{1}{2}$v2-h圖象，則由圖線得到的重力加速度g=9.67m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．有一塊長方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平桌面上，A、B緊靠在一起，木塊A的角度如圖所示．現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B，使兩塊板A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動，則（　　）
A．木塊A在水平面內(nèi)受三個力的作用，合力為零
B．木板A只受一個摩擦力
C．木板B對A的壓力小于桌面對木板A的摩擦力
D．木板B在水平面內(nèi)受三個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，光滑的勻質(zhì)圓球半徑R=1m、質(zhì)量m=5kg，靜止在如圖所示的位置，圖中距離d=1.8m，求豎直墻壁和臺階對球的支持力分別為多大？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖是一種簡易電動機(jī)模型，固定在水平面上的強(qiáng)磁鐵和干電池可以使“心形”線圈旋轉(zhuǎn)，則使線圈運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的力主要是（　�。�
A．彈力B．摩擦力C．庫侖力D．安倍力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，固定的半球殼由兩種材料做成，左側(cè)是由粗糙材料做成的，右側(cè)是光滑的，O為球心，兩個質(zhì)量相同的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止在同一高度上的A、B兩處．A處物體受到的摩擦力為F1，對球面的壓力是N1；用水平力F2推著B處物體，使物體恰好靜止，物體對球面的壓力為N2．兩物體與球心連線和豎直方向的夾角均為θ，則（　　）
A．F1：F2=cos2θ：1B．F1：F2=cos θ：1C．N1：N2=cos2θ：1D．N1：N2=cos θ：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．當(dāng)波源或者接收者相對于媒質(zhì)運(yùn)動時，接收者會發(fā)現(xiàn)波的頻率發(fā)生了變化，這種現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)．如圖為某一觀測者觀察到波列面的示意圖，由圖可知以下說法錯誤的是（　�。�
A．觀測者向左運(yùn)動，觀察到波的頻率變大
B．觀測者向右運(yùn)動，觀察到波的頻率變小
C．波源向左運(yùn)動，觀察到波的頻率變小
D．波源向右運(yùn)動，觀察到波的頻率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，輕桿左端插在豎直墻內(nèi)固定，右端安有光滑輕滑輪．細(xì)繩的上端固定在豎直墻上，下端跨過滑輪與重G的物體相連．整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知桿處于水平位置，細(xì)繩的上段跟桿成α=30°角．關(guān)于細(xì)繩對滑輪的壓力F，下列說法中正確的是（　�。�
A．F的方向沿桿向左B．F的方向豎直向下C．F的大小等于GD．F一定大于G

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．寶蘭高速鐵路客運(yùn)列車將在2017年將開通，結(jié)束通渭縣沒有鐵路的歷史．假設(shè)列車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，測得某一節(jié)車廂通過一電線桿時速度為72km/h；2s后，同一車廂經(jīng)過另一電線桿時速度為216km/h，問這列車的加速度的大小為（　　）
A．72km/h2B．20 m/s2C．36km/h2D．40m/s2

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同步練習(xí)冊答案