A. | 觀測者向左運(yùn)動,觀察到波的頻率變大 | |
B. | 觀測者向右運(yùn)動,觀察到波的頻率變小 | |
C. | 波源向左運(yùn)動,觀察到波的頻率變小 | |
D. | 波源向右運(yùn)動,觀察到波的頻率變小 |
分析 本題考查多普勒效應(yīng)的原理,熟記多普勒的定義即可求解,同時掌握頻率變化與運(yùn)動間的關(guān)系
解答 解:多普勒效應(yīng)是指波源或觀察者發(fā)生移動,而使兩者間的位置發(fā)生變化,使觀察者收到的頻率發(fā)生了變化;由圖可知觀察者在圖的右側(cè)向左運(yùn)動
A、若觀測者向左運(yùn)動,可知觀察者靠近波源,則觀察者接收到聲波的頻率變大,故A正確
B、若觀測者向右運(yùn)動,可知觀察者遠(yuǎn)離波源,則觀察者接收到聲波的頻率變小,故B正確
C、若波源向左運(yùn)動,則波源觀遠(yuǎn)離察者,則波源發(fā)出聲波的頻率變小,故C正確
D、波源向右運(yùn)動,波源與觀察者相互靠近,觀察者接收到聲波的頻率變大,故D錯誤
本題選擇錯誤的,故選:D
點(diǎn)評 多普勒效應(yīng)是由于觀察者和波源間位置的變化而產(chǎn)生的;掌握物理概念要一定要理解其真正意義
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
距離S/m | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
v/(m/s) | 1.00 | 1.42 | 1.73 | 2.01 | 2.32 | 2.44 |
v2/(m/s)2 | 1.00 | 2.02 | 2.99 | 4.04 | 5.38 | 5.95 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓表的示數(shù)為31.1V | |
B. | 滑動變阻器R向下滑動,電流表讀數(shù)變小 | |
C. | 閃光燈的閃光頻率為50Hz | |
D. | 閃光燈一分鐘點(diǎn)亮的時間為30s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若m1=m2,q1<q2,則α<β | B. | 若m1=m2,q1<q2,則α>β | ||
C. | 若m1>m2,q1=q2,則α>β | D. | 若m1>m2,q1<q2,則α<β |
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