如圖2,用手握著一繩端在水平桌面上做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),圓心為O,角速度為ω。繩長(zhǎng)為l,方向與圓相切,質(zhì)量可以忽略。繩的另一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,恰好也沿著一個(gè)以O(shè)點(diǎn)為圓心的大圓在桌面上運(yùn)動(dòng),小球和桌面之間有摩擦,試求:

⑴ 手對(duì)細(xì)繩做功的功率P;

⑵ 小球與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

(1)P=T·V=

(2) μ=


解析:

⑴ 設(shè)大圓為R。由答圖3分析可知R=

設(shè)繩中張力為T,則

Tcosφ=m Rω2,cosφ=

故T=,

P=T·V=

f =μmg=Tsinφ

T=

sinφ=

所以,μ=   

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用手握著一繩端在水平桌面上做半徑為R,角速度為ω 的勻速圓周運(yùn)動(dòng),圓心為O,繩長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量不計(jì),繩的另一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,恰好也沿著一個(gè)以O(shè)為圓心的大圓在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且使繩始終與半徑為R的圓相切,小球和桌面之間有摩擦,試求:
(1)小球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度的大小,
(2)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受到的摩擦阻力大小,
(3)手拉動(dòng)小球做功的功率P.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)人用手握著長(zhǎng)為l的輕繩一端,繩的另一端連結(jié)一個(gè)大小不計(jì)的小球,當(dāng)手握的一端在水平桌面上作半徑為r、角速度為的勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩的方向恰好能夠始終與該圓相切,并使得小球也在同一平面內(nèi)做半徑更大的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知此時(shí)人的手給繩的拉力大小恒為T,請(qǐng)利用以上條件推導(dǎo)并表達(dá):

(1)小球運(yùn)動(dòng)的線速度的大小v

(2)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦力的大小f;

(3)小球的質(zhì)量m;

(4)小球與桌面之間的摩擦熱功率P。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:上海市南匯中學(xué)2010屆高三上學(xué)期零次考試 題型:計(jì)算題

 如圖所示,用手握著一繩端在水平桌面上做半徑為r,角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動(dòng),圓心為O,繩長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量不計(jì),繩的另一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,恰好也沿闐一個(gè)以O(shè)為圓心的大圓桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且使繩始終與半徑為R的圓相切,小球和桌面之間有摩擦,試求:

   (1)小球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度的大;

   (2)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受到的摩擦阻力大;

   (3)手拉動(dòng)小球做功的功率P。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 如圖所示,用手握著一繩端在水平桌面上做半徑為r,角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動(dòng),圓心為O,繩長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量不計(jì),繩的另一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,恰好也沿闐一個(gè)以O(shè)為圓心的大圓桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且使繩始終與半徑為R的圓相切,小球和桌面之間有摩擦,試求:

  (1)小球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度的大小;

  (2)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受到的摩擦阻力大。

  (3)手拉動(dòng)小球做功的功率P。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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