如圖所示,在河岸上用細(xì)繩拉船,為了使船勻速靠岸,拉繩的速度必須是:

[  ]

A.加速拉繩

B.勻速拉繩

C.減速拉繩

D.先加速拉繩,后減速拉繩

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,小船在河流中逆水行駛,右岸上一個(gè)纖夫用力拉小船,F(xiàn)1與河的中心線夾角為θ,在左河岸的另一纖夫至少用
F1sinθ
F1sinθ
的力拉小船才能使小船受的合力的方向與河岸平行,此時(shí)該力的方向與河岸的角度為
90°
90°

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?保定模擬)如圖所示,某同學(xué)站在河岸上,準(zhǔn)備用秒表粗略的測(cè)量河水的水位H(水面到岸邊的豎直距離),該同學(xué)的身高為1.7m,重力加速度g取10m/s2,完成相關(guān)操作和計(jì)算:
(1)他把一小石塊從頭頂水平拋入水中,同時(shí)測(cè)量從
石塊拋出
石塊拋出
看到掉入水中
看到掉入水中
的時(shí)間.
(2)為了減小時(shí)間測(cè)量的偶然誤差,.重復(fù)上述操作六次,記錄各次的時(shí)間如下:
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
時(shí)間 1.5s 1.3s 0.4s 1.6s 1.2s 1.4s
將石塊運(yùn)動(dòng)看成平拋運(yùn)動(dòng),用表中數(shù)據(jù)計(jì)算出水位H=
8.1
8.1
(保留兩位有效數(shù)字)
(3)對(duì)本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估:與實(shí)際情況相比,在只考慮下面一種因素影響時(shí),本實(shí)驗(yàn)測(cè)量值比實(shí)際值:填(偏大、偏小、無影響)
由于每次用石塊的質(zhì)量不同,
無影響
無影響

由于每次平拋的初速度不同,
無影響
無影響

考慮空氣阻力的影響,
偏大
偏大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,小船在河流中逆水行駛,右岸上一個(gè)纖夫用力拉小船,F(xiàn)1與河的中心線夾角為θ,在左河岸的另一纖夫至少用______的力拉小船才能使小船受的合力的方向與河岸平行,此時(shí)該力的方向與河岸的角度為______.
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科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年上海市交大附中高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小船在河流中逆水行駛,右岸上一個(gè)纖夫用力拉小船,F(xiàn)1與河的中心線夾角為θ,在左河岸的另一纖夫至少用    的力拉小船才能使小船受的合力的方向與河岸平行,此時(shí)該力的方向與河岸的角度為   

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科目:高中物理 來源:2011年河北省保定市高考物理摸底試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,某同學(xué)站在河岸上,準(zhǔn)備用秒表粗略的測(cè)量河水的水位H(水面到岸邊的豎直距離),該同學(xué)的身高為1.7m,重力加速度g取10m/s2,完成相關(guān)操作和計(jì)算:
(1)他把一小石塊從頭頂水平拋入水中,同時(shí)測(cè)量從______到______的時(shí)間.
(2)為了減小時(shí)間測(cè)量的偶然誤差,.重復(fù)上述操作六次,記錄各次的時(shí)間如下:
次數(shù)123456
時(shí)間1.5s1.3s0.4s1.6s1.2s1.4s
將石塊運(yùn)動(dòng)看成平拋運(yùn)動(dòng),用表中數(shù)據(jù)計(jì)算出水位H=______(保留兩位有效數(shù)字)
(3)對(duì)本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估:與實(shí)際情況相比,在只考慮下面一種因素影響時(shí),本實(shí)驗(yàn)測(cè)量值比實(shí)際值:填(偏大、偏小、無影響)
由于每次用石塊的質(zhì)量不同,______
由于每次平拋的初速度不同,______
考慮空氣阻力的影響,______.

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