如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為的物體,用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為的物體相連,由靜止釋放,乙圖為同一物體在光滑水平面上用細(xì)線通過定滑輪豎直向下受到拉力的作用,拉力的大小與的重力相等,由靜止釋放,開始時距桌邊的距離相等,則(    )

A.甲、乙兩圖中的加速度相等均為
B.甲圖中的加速度為以,乙圖中的加速度為
C.乙圖中繩子受到的拉力較大
D.甲圖中到達(dá)桌邊用的時間較長,速度較小

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體,用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連,由靜止釋放,乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過定滑輪豎直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小與m的重力相等,由靜止釋放,開始時M距桌邊的距離相等,則( 。

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科目:高中物理 來源:2014屆度天津一中高一期末形成性階段檢測物理卷 題型:選擇題

如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為的物體,用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為的物體相連,由靜止釋放,乙圖為同一物體在光滑水平面上用細(xì)線通過定滑輪豎直向下受到拉力的作用,拉力的大小與的重力相等,由靜止釋放,開始時距桌邊的距離相等,則(     )

A.甲、乙兩圖中的加速度相等均為

B.甲圖中的加速度為以,乙圖中的加速度為

C.乙圖中繩子受到的拉力較大

D.甲圖中到達(dá)桌邊用的時間較長,速度較小

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體,用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連,由靜止釋放,乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過定滑輪豎直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小與m的重力相等,由靜止釋放,開始時M距桌邊的距離相等,則( 。
A.甲.乙兩圖中M的加速度相等為
mg
M
B.甲圖中M的加速度為aM=
mg
M+m
,乙圖中M的加速度為aM=
mg
M
C.乙圖中繩子受到的拉力較大
D.甲圖中M到達(dá)桌邊用的時間較長,速度較小
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年天津一中高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體,用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連,由靜止釋放,乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過定滑輪豎直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小與m的重力相等,由靜止釋放,開始時M距桌邊的距離相等,則( )

A.甲.乙兩圖中M的加速度相等為
B.甲圖中M的加速度為,乙圖中M的加速度為
C.乙圖中繩子受到的拉力較大
D.甲圖中M到達(dá)桌邊用的時間較長,速度較小

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌外國語學(xué)校高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體,用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連,由靜止釋放,乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過定滑輪豎直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小與m的重力相等,由靜止釋放,開始時M距桌邊的距離相等,則( )

A.甲.乙兩圖中M的加速度相等為
B.甲圖中M的加速度為,乙圖中M的加速度為
C.乙圖中繩子受到的拉力較大
D.甲圖中M到達(dá)桌邊用的時間較長,速度較小

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