16.利用圖1裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng).

(1)實(shí)驗(yàn)中必要的措施是AB
A.細(xì)線必須與長木板平行
B.先接通電源再釋放小車 
C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 
D.平衡小車與長木板間的摩擦力
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫出).已知AB=3.01cm,BC=4.21cm,CD=5.39cm,DE=6.60cm,EF=7.81cm,F(xiàn)G=9.00cm.則小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=1.20m/s2,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度大小vD=0.600m/s.(均保留三位有效數(shù)字)

分析 (1)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和實(shí)驗(yàn)原理,明確實(shí)驗(yàn)中需要注意事項(xiàng)即可求解;
(2)根據(jù)逐差法可求得物體運(yùn)動(dòng)的加速度;根據(jù)平均速度表示中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度可求得D點(diǎn)的速度.

解答 解:(1)A、為了讓小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)使小車受力恒定,故應(yīng)將細(xì)線與木板保持水平;同時(shí)為了打點(diǎn)穩(wěn)定,應(yīng)先開電源再放紙帶;故AB正確;
C、本實(shí)驗(yàn)中只是研究勻變速直線運(yùn)動(dòng),故不需要讓小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量;只要能讓小車做勻加速運(yùn)動(dòng)即可;故C錯(cuò)誤;
D、由C的分析可知,只要摩擦力恒定即可,不需要平衡摩擦力;故D錯(cuò)誤;
故選:AB;
(2)每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,故兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=5×0.02=0.1s;
根據(jù)逐差法可知,物體的加速度
a=$\frac{{x}_{DG}-{x}_{AD}}{9{T}^{2}}$=$\frac{6.60+7.81+9.00-3.01-4.21-5.39}{9×0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$ m/s2=1.20 m/s2;
D點(diǎn)的速度等于CE段的平均速度,則有:vD=$\frac{{x}_{CD}+{x}_{DE}}{2T}$=$\frac{5.39+6.60}{2×0.1}×1{0}^{-2}$ m/s=0.600 m/s;
故答案為:(1)AB;(2)1.20,0.600.

點(diǎn)評(píng) 本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用,要注意明確實(shí)驗(yàn)原理,知道本實(shí)驗(yàn)中只需要研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)即可,所以不需要平衡摩擦力,也不需要讓小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量,注意保留有效數(shù)字.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在同一運(yùn)動(dòng)過程中,關(guān)于位移和路程的表述,下列說法正確的是( 。
A.路程是矢量B.位移的大小總是等于路程
C.位移就是路程D.位移的大小小于或等于路程

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,AB為長為L的粗糙水平面,BC為表面光滑、半徑為R的圓弧軌道,圓弧所對(duì)應(yīng)的圓心角為60°,且水平軌道與圓弧軌道在B點(diǎn)相切,質(zhì)量為m的物塊自C點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度恰好為零,此時(shí)質(zhì)量為2m的物塊以某一水平初速度在A點(diǎn)與m發(fā)生碰撞,碰后兩物塊粘合在一起向右運(yùn)動(dòng),已知兩物塊的材料相同,重力加速度大小為g,求:(不計(jì)兩物塊的大小)
(1)質(zhì)量為m的物塊到達(dá)圓弧軌道的B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大;
(2)質(zhì)量為m的物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)質(zhì)量為2m的物塊初速度為多大時(shí),兩物塊粘合在一起組成的整體不能從圓弧軌道的C點(diǎn)沖出去?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所標(biāo)的是按每隔五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的原則所取的計(jì)數(shù)點(diǎn),但第三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)沒有畫出,則該物體運(yùn)動(dòng)的加速度為0.74m/s2.第3計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離約為4.36cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某同學(xué)要測(cè)繪標(biāo)有“3.8V,1.14W”的小燈泡的燈絲電流I隨其兩端電壓U變化的圖象,除了導(dǎo)線和開關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:
電流表:A1(量程200mA,內(nèi)阻約2Ω);A2(量程0.4A,內(nèi)阻約0.3Ω);
電壓表:V(量程4V,內(nèi)阻約5kΩ);
滑動(dòng)變阻器:R1(阻值范圍0~10Ω);R2(阻值范圍0~2kΩ);
電源:E(電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻約為0.04Ω).

(1)為了操作方便并盡可能減小測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用電流表A2,滑動(dòng)變阻器R1(填器材的符號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖1中的C;
(3)該同學(xué)閉合電鍵后通過改變滑片的位置描繪出了小燈泡的I-U圖線,如圖2所示.已知經(jīng)過圖線的B點(diǎn)做出切線恰經(jīng)過坐標(biāo)為(0,0.15)的點(diǎn),試根據(jù)學(xué)過的電學(xué)知識(shí)結(jié)合圖線,求出小燈泡在工作點(diǎn)B時(shí)的電阻值10Ω,此時(shí)燈泡的實(shí)際功率是0.63W;(保留2位有效數(shù)字)
(4)無論是利用圖1中的A還是B測(cè)量不同電壓下小燈泡的電阻,都存在系統(tǒng)誤差.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差,下列說法正確的是A
A.電流表分壓導(dǎo)致測(cè)量的電阻偏大    B.電流表分壓導(dǎo)致測(cè)量的電阻偏小
C.電壓表分流導(dǎo)致測(cè)量的電阻偏大    D.電壓表分流導(dǎo)致測(cè)量的電阻偏。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)受合外力不為零B.質(zhì)點(diǎn)速度與加速度不在一條直線上
C.質(zhì)點(diǎn)速度方向在曲線的切線上D.質(zhì)點(diǎn)受合外力大小一定不斷變化

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.若物體所受合外力不為零,則一定做曲線運(yùn)動(dòng)
B.若物體做曲線運(yùn)動(dòng),則所受的合外力一定是變化的
C.若物體受恒力作用,物體一定做直線運(yùn)動(dòng)
D.物體所受合力跟速度的方向不在同一條直線上,物體一定做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.如圖所示是“探究感應(yīng)電流與磁通量變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,開關(guān)斷開瞬間,線圈B中有電流產(chǎn)生;開關(guān)總是閉合的,滑動(dòng)變阻器的滑片和線圈A也不動(dòng),線圈B中無電流產(chǎn)生(選填“有”或“無”)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.一彈簧左端固定,右端連接物塊,物塊的質(zhì)量為 5kg,它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因 數(shù)為 0.4,開始,用手按住物塊,物塊的速度為零,此時(shí)彈簧的伸長量為 10cm,然后放手,當(dāng)彈簧的長度回到原 長時(shí),物塊的速度為2m/s,求此過程中摩擦力的功為-2J 彈力所做的功12J( g=10m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案