18.如圖所示的運動圖象中,不能表示物體做勻速直線運動的是(  )
A.B.C.D.

分析 勻速直線運動的速度保持不變,可根據(jù)圖象的形狀分析物體的運動情況.

解答 解:A、該圖表示物體的速度均勻減小,做勻減速直線運動,故A錯誤.
B、x-t圖象的斜率表示速度,則知該物體做勻速直線運動,故B正確.
C、該圖象的切線斜率不斷增大,則知物體做加速直線運動,故C錯誤.
D、勻速直線運動的加速度為零,所以該圖表示物體做勻變速運動,故D錯誤.
本題選不能表示物體做勻速直線運動的,故選:ABD

點評 本題是基本的讀圖問題,從圖象的形狀、斜率、“面積”等方面研究物體的運動情況,根據(jù)數(shù)學知識進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,某人用300N的水平恒力拉木箱使之沿水平地面向右做加速運動,已知木
箱質(zhì)量為50kg,木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.5,g取10m/s2.則木箱所受滑動摩擦力方向為向左(填“向左”或“向右”);此時木箱所受合力大小為50N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.在“驗證力的平行四邊形法則”的實驗中,
(1)實驗采用的科學方法是B
A、理想實驗法  B、等效替代法  C、控制變量法 D、建立物理模型法
(2)某次實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;F′
是力F1和F2的合力的實際測量值,其中方向一定沿AO方向的是F′.(填F或F′)
(3)本實驗中,下列說法正確的是EF
A、兩根細繩必須等長
B、橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C、實驗中橡皮條AO必須處于豎直狀態(tài)
D、實驗中兩根彈簧秤之間的夾角應取90°,便于計算合力的大小
E、實驗時要注意使橡皮條、細繩、彈簧秤都與木板平面平行
F、實驗時要注意拉力要適當大些,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,圖線表示作用在某物體上的合外力隨時間變化的關系,若物體開始時是靜止的,則前3s內(nèi)( 。
A.物體的位移不為零B.合外力對物體做功不為零
C.物體的動能變化不為零D.物體的機械能變化為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.夏季游樂場的“飛舟沖浪”項目受到游客的歡迎,簡化模型如圖所示,一游客(可視為質(zhì)點)以某一水平速度v0從A點出發(fā)沿光滑圓軌道運動,至B點時脫離軌道,最終落在水面上的C點.不計空氣阻力,下列說法正確的是(  )
A.在A點時,游客對圓軌道壓力等于其重力
B.在B點時,游客的向心加速度為g
C.從A點到B點的過程,游客水平方向的加速度先增加后減小
D.從B點到C點的過程,游客做變加速度運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套,某同學還找來了實驗室力常用的幾種類型的彈簧秤,如圖所示.
(1)為最準確完成實驗,在做實驗時最合理的是選擇丙圖彈簧秤?(填寫“甲”、“乙”或“丙”)

(2)在實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖),實驗中需用兩把個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.兩把個彈簧秤的拉力應該盡量大一些
其中正確的是CD.(填入相應的字母)
(3)從科學方法而言,實驗過程中“用一把個彈簧秤鉤住一根細繩,使結(jié)點在此拉到0點”,所運用的方法是B.
A.控制變量  B.等效代替  C.理想實驗 D.建立模型.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.人的質(zhì)量是50kg,以5.0m/s的水平速度從小船跳到岸上,如果小船的質(zhì)量是100kg,小船的反沖速度是多大?如果人以同樣的速度從大船跳到岸上,假設大船的質(zhì)量是105kg,大船的反沖速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關于平行板電容器的電容,說法正確的是( 。
A.跟兩極板的正對面積S有關,兩極板間距d相等時,S越大,C越大
B.跟兩極板的間距d有關,d越大,C越大
C.跟兩極板上所加電壓U有關,U越大,C越大
D.跟兩極板上所帶電荷量Q有關,Q越大,C越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關于洛倫茲力的方向的判定,以下說法正確的是( 。
A.用左手定則判定洛倫茲力的方向時,“四指指向”與電荷定向運動的方向相同
B.用左手定則判定洛倫茲力的方向時,“四指指向”與正電荷運動方向相同
C.正電荷在磁場中所受洛倫茲力的方向即是該處磁場方向
D.用左手定則判定洛倫茲力的方向時,“四指指向”與負電荷運動方向相同

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