【題目】足球運(yùn)動(dòng)是深受青少年喜愛的項(xiàng)目之一,如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景。下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲圖中,靜止在草地上的足球?qū)Σ莸氐膲毫褪撬闹亓?/span>

B.乙圖中,靜止在地上的兩個(gè)足球由于接觸而一定受到相互作用的彈力

C.丙圖中,落在球網(wǎng)中的足球會(huì)受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變

D.丁圖中,被踢出在空中運(yùn)動(dòng)的足球受到重力、腳對(duì)球的彈力

【答案】C

【解析】

力產(chǎn)生的條件不同，性質(zhì)也不同；彈力產(chǎn)生的條件有兩個(gè)：一是接觸并擠壓，二是發(fā)生彈性形變。

A．靜止在草地上的足球所受重力和對(duì)地面的壓力大小相等，但壓力不是重力，二者的產(chǎn)生條件不同，不是同一性質(zhì)的力，故A錯(cuò)誤；

B．彈力產(chǎn)生的條件有兩個(gè)：一是接觸并擠壓，二是發(fā)生彈性形變，若兩個(gè)足球接觸，沒有形變，就不產(chǎn)生彈力，所以兩個(gè)足球光接觸不一定產(chǎn)生彈力，故B錯(cuò)誤；

C．足球受到彈力是因?yàn)榍蚓W(wǎng)發(fā)生形變要恢復(fù)原狀，所以足球會(huì)受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變，故C正確；

D．彈力的產(chǎn)生首先需要接觸，足球飛出后和腳不接觸，所以不受腳對(duì)球的彈力，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根輕質(zhì)細(xì)線將2個(gè)薄鐵墊片A、B連接起來(lái)，一同學(xué)用手拿住B，此時(shí)A、B間距為3L，A距地面為L，如圖所示。由靜止釋放A、B，不計(jì)空氣阻力，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，且A、B落地后均不再?gòu)椘�。從開始釋放到A落地歷時(shí)t1，A落地前的瞬時(shí)速率為v1，從A落地到B落在A上歷時(shí)t2，B落在A上前的瞬時(shí)速率為v2，則

A.t1>t2B.t1＝t2

C.v1∶v2＝1∶2D.v1∶v2＝1∶3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活，如圖甲是一款手機(jī)支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無(wú)粘感，接觸到平整的硬性物體時(shí)，會(huì)牢牢吸附在物體上，如圖乙是手機(jī)靜止吸附在支架上的側(cè)視圖．若手機(jī)的重力為G，則下列說(shuō)法正確的是

A.手機(jī)受到重力、支持力和摩擦力三個(gè)力的作用

B.手機(jī)受到的支持力大小為Gcos θ

C.手機(jī)受到的支持力不可能大于G

D.支架對(duì)手機(jī)的作用力豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球穿在足夠長(zhǎng)的水平固定直桿上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)小球同時(shí)施加水平向右的恒力F0和豎直向上的力F，使小球從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度成正比，即 (圖中未標(biāo)出)．已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)

B. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 小球的最大速度為

D. 小球的最大加速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)描繪一只標(biāo)有“，”的小燈泡的伏安特性曲線，需要測(cè)定燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有如下器材：

①直流電源（電動(dòng)勢(shì)= ，內(nèi)阻不計(jì)）；

②電流表（量程0~ 0.6，內(nèi)阻約為0.5 Ω）；

③電流表（量程0~，內(nèi)阻約為 Ω）；

④電壓表（量程0~，內(nèi)阻約為5Ω）；

⑤電壓表（量程0~，內(nèi)阻約為Ω）；

⑥滑動(dòng)變阻器 (0~ Ω，額定電流2）；

⑦開關(guān)、導(dǎo)線若干及待測(cè)燈泡.

（1）為了調(diào)節(jié)方便，測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用下列________圖中的電路圖來(lái)完成實(shí)驗(yàn).

（2）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用______，電壓表應(yīng)選用_______（請(qǐng)?zhí)顚懫鞑姆?hào)）.

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)還能測(cè)量出小燈泡的功率和電阻：某次實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的曲線如圖所示，根據(jù)曲線可得燈泡兩端電壓2.0時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為______，電阻值為_______Ω。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（4）對(duì)該實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，有兩位同學(xué)意見不統(tǒng)一，你認(rèn)為：

①測(cè)得的小電珠的功率與實(shí)際的功率相比較，測(cè)量功率_______.

A. 總偏大　 B. 總偏小 C. 無(wú)誤差 D. 都有可能

②小電珠的電阻的測(cè)量值與實(shí)際值相比較_______.

A. 偏大 B. 偏小 C. 有時(shí)偏大，有時(shí)偏小 D. 都有可能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a．b．c．d為勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)等勢(shì)面，一個(gè)電子射入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線MN所示，由此可知（ ）

A. 電子在N的動(dòng)能大于在M的動(dòng)能

B. 電子在N的電勢(shì)能大于在M的電勢(shì)能

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向向左

D. 電場(chǎng)中，a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程，對(duì)這一過(guò)程的分析，下列說(shuō)法正確的是　　

A. 運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)便于測(cè)量

B. 甲圖中小球相對(duì)運(yùn)動(dòng)較慢，伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證了

C. 甲乙丙丁四張圖所示的情形都是伽利略當(dāng)年做過(guò)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D. 伽利略直接實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自由落體運(yùn)動(dòng)的速度是均勻變化的這一結(jié)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直的高速公路上，一輛巡邏車由靜止開始啟動(dòng)追趕前方1500m處正以的速度勻速行駛的違章卡車，巡邏車以的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)但行駛速度必須控制在以內(nèi)問

在追趕的過(guò)程中，巡邏車和卡車的最大距離是多少；

巡邏車需要多少時(shí)間才能追上卡車。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中，得到了如圖所示的紙帶。設(shè)紙帶上連續(xù)三個(gè)點(diǎn)間的位移分別為、（如圖所示），相鄰兩個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T， 則在操作步驟中

(1)調(diào)整裝置時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須豎直放置，這是為了___________________；

(2)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)先________，再釋放紙帶；

(3)利用實(shí)驗(yàn)所得，可求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=__________（請(qǐng)用相關(guān)字符表示）

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