12.如圖所示為一正弦交變電流通過一電子元件后的波形圖,圖形的下半部被過濾,上半部不變,下列說法正確的是( 。
A.這也是一種交變電流
B.電流的變化周期是0.02s
C.電流的變化周期是0.01s
D.這個電流通過100Ω的電阻時,1s內(nèi)產(chǎn)生熱量為200J

分析 根據(jù)方向的變化來確定直流還是交流;從正弦電流的波形圖直接讀出周期,根據(jù)Q=I2Rt來求解電流的有效值.

解答 解:A、由圖象可知,電流大小變化,但方向沒有變化,因此這是直流電,故A錯誤;
B、由正弦電流的波形圖可知,周期T=0.02s,故B正確,C錯誤;
D、根據(jù)電流的熱效應(yīng)得:
$(\frac{2}{\sqrt{2}})^{2}R•\frac{T}{2}={I}^{2}RT$
解得:電流有效值I=1A;則通過100Ω的電阻時,1s內(nèi)產(chǎn)生熱量為Q=I2Rt=100J,故D錯誤;
故選:B

點評 掌握區(qū)別直流與交流的方法,知道求有效值的要求:求一個周期內(nèi)的熱量,進而用I2RT,求出有效值.注意有一段沒有電流,但存在時間,難度不大,屬于基礎(chǔ)題

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.用如圖1所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗.
實驗時保持小車質(zhì)量0.4kg不變,用小車和繩子之間的力傳感器測出繩子對小車的拉力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度.

(1)實驗時滑輪右邊的繩子與長木板平行,鉤碼質(zhì)量可以等于(選填“可以等于”或者“應(yīng)該遠小于”)小車的質(zhì)量.
(2)圖2為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖2所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,用逐差法測此實驗中小車運動中受到的合力F=0.40N.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中,某實驗小組采用如圖甲所示的裝置.實驗步驟如下:
①把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點計時器
②改變木板的傾角,以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力
③用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的有砂砂桶相連
④接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點
⑤測出s、s1、s2(如圖乙所示),查得打點周期為T.
本實驗還需直接測量的物理量是:小車的質(zhì)量M、砂和砂砂桶總質(zhì)量m.(用文字和相應(yīng)的字母表示)
探究結(jié)果的表達式是$mgs=\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{2}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{1}}{2T})}^{2}$.(用字母表示)
(2)用同樣的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗.以下是一實驗小組所獲取的部分實驗數(shù)據(jù),根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙中取合適的坐標系,作出圖象.
表格:小車受力相同(均取砂和砂桶總質(zhì)量m=50g).
次數(shù)小車質(zhì)量
M/g
加速度
a/m•s-2
$\frac{1}{M}$/kg-1
 
12001.915.00
22501.714.00
33001.503.33
43501.362.86
54001.122.50
64501.002.22
75000.902.00
根據(jù)圖象判斷,實驗產(chǎn)生誤差的最主要原因是:不再滿足小車質(zhì)量遠大于沙和砂桶的總質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖一砂袋用無彈性輕細繩懸于O點.開始時砂袋處于靜止狀態(tài),此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出.第一次彈丸的速度為v0,打入砂袋后二者共同擺動的最大擺角為θ(θ<90°),當其第一次返回圖示位置時,第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋,使砂袋向右擺動且最大擺角仍為θ.若彈丸質(zhì)量均為m,砂袋質(zhì)量為4m,彈丸和砂袋形狀大小忽略不計,求:兩粒彈丸的水平速度之比$\frac{v_0}{v}$為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為某正弦交流電流的圖象,求其峰值、周期和角速度,并寫出該電流的瞬時值表達式.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,物體沿斜面由靜止滑下,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接.下圖中v、a、f和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程,圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,傾角為θ的斜面固定在水平面上,滑塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ).若A沿斜面下滑時加速度的大小為a1,沿斜面上滑時加速度的大小為a2,則$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$等于(  )
A.$\frac{sinθ-μcosθ}{sinθ+μcosθ}$B.$\frac{sinθ+μcosθ}{sinθ-μcosθ}$
C.μ(1-tanθ)D.$\frac{μcosθ}{sinθ+μcosθ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,豎直放置且粗細均勻的U形玻璃管與容積為V0=90cm3的金屬球形容器連通,用U形玻璃管中的水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體,當環(huán)境溫度為27℃時,U形玻璃管右側(cè)水銀面比左側(cè)水銀面高出h1=16cm,水銀柱上方空氣長h0=20cm.現(xiàn)在對金屬球形容器緩慢加熱,當U形玻璃管左側(cè)水銀面比右側(cè)水銀面高出h2=24cm時停止加熱,求此時金屬球形容器內(nèi)氣體的溫度為多少攝氏度?已知大氣壓P0=76cmHg,U形玻璃管的橫截面積為S=0.5cm2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,讓一小物體(可看作質(zhì)點)從圖示斜面上的A點以v0=4m/s的初速度滑上斜面,物體滑到斜面上的B點后沿原路返回.若A到B的距離為1m,斜面傾角為θ=37°.
求:(1)求物體與斜面間的動摩擦因數(shù);
(2)若設(shè)水平地面為零重力勢能面,且物體返回經(jīng)過C點時,其動能恰與重力勢能相等,求C點相對水平地面的高度h.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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