11．學校趣味運動會中，一同學用力將排球豎直向上墊起，空氣阻力隨速率增大而增大，排球在離開手以后到回到手中前的運動過程中，速度隨時間的變化可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 排球先上升后下降，運動過程中受到重力和空氣阻力，分析空氣阻力的變化情況，由牛頓第二定律判斷加速度的變化，從而確定v-t圖線切線斜率的變化，即可選擇圖象．

解答 解：A、排球先上升后下降，速度先正后負，故A錯誤．
B、由于空氣阻力隨速率增大而增大，所以排球運動過程中，所受的合力是變化的，加速度也是變化，v-t圖象應是曲線，故B錯誤．
CD、排球上升過程中，速度減小，空氣阻力減小，合力減小，其加速度減小，則v-t圖線切線的斜率不斷減小．下降過程中，速度增大，空氣阻力增大，合力減小，其加速度減小，則v-t圖線切線的斜率不斷減�。蔆錯誤，D正確．
故選：D

點評 解決本題的關鍵要正確分析排球的受力情況，判斷合力的變化情況，要注意有空氣阻力時豎直上拋運動不再具有對稱性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，絕緣軌道CDGH位于豎直平面內(nèi)，圓弧段DG的圓心角為θ=37°，DG與水平段CD、傾斜段GH分別相切于D點和G點，CD段粗糙，DGH段光滑，在H處固定一垂直于軌道的絕緣擋板，整個軌道處于場強為E=1×104N/C、水平向右的勻強電場中．一質量m=4×10-3kg、帶電量q=+3×10-6C的小滑塊在C處由靜止釋放，經(jīng)擋板碰撞后滑回到CD段的中點P處時速度恰好為零．已知CD段長度L=0.8m，圓弧DG的半徑r=0.2m；不計滑塊與擋板碰撞時的動能損失，滑塊可視為質點．求：
（1）滑塊與CD段之間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）滑塊在CD段上運動的總路程．
（3）滑塊與絕緣擋板碰撞時的最大動能和最小動能．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，質量為60kg的運動員的兩腳各用500N的水平力蹬著兩豎直墻壁并勻速下滑．若他從離地面16m高處，兩腳均用400N的水平力蹬墻，g取10m/s2，則他從靜止開始下滑到地面的時間為（　�。�
A．4sB．6sC．8sD．10s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．某同學設計的家庭電路保護裝置如圖所示，鐵芯左側線圈L1由火線和零線并行繞成．當右側線圈L2中產(chǎn)生電流時，電流經(jīng)放大器放大后，使電磁鐵吸起鐵質開關K，從而切斷家庭電路．僅考慮L1，在鐵芯中產(chǎn)生的磁場，下列說法正確的有（　�。�
A．家庭電路正常工作時，L2中的磁通量為零
B．家庭電路中使用的電器增多時，L2中的磁通量不變
C．家庭電路發(fā)生短路時，開關K將被電磁鐵吸起
D．地面上的人接觸火線發(fā)生觸電時，開關K 將被電磁鐵吸起

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，斜面體ABC固定在水平地面上，小球p從A點靜止下滑，當小球p開始下滑時，另一小球q從A點正上方的D點水平拋出，兩球同時到達斜面底端的B處．已知斜面AB光滑，長度L=10m，斜面傾角θ=30°，不計空氣阻力，取g=10m/s2．求：
（1）D點距離地面的高度；
（2）小球q拋出時初速度的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．甲、乙兩位同學利 用圖（a）所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關系”的實驗，獲得了小車加速度a與鉤碼拉力F的對應關系圖如圖（b）所示．實驗時保持小車的質量不變，選擇了不可伸長的輕質細繩和輕質定滑輪，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．回答下列問題：

（1）由圖（b）可知，a-F圖線不經(jīng)過原點，要使圖線過原點，可采取的措施是調節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力．
（2）若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，并直接以鉤碼所受重力作為小車受到的合外力，鉤碼的質量應滿足的條件是遠小于小車質量．
（3）實驗中甲、乙兩同學用的小車的質量分別為m甲、m乙，甲、乙兩同學用的小車受到的阻力分別為f甲、f乙，由圖可知，m甲小于m乙，f甲小于f乙．（選填“大于小于或等于）
（4）圖C為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0 m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于物體的運動，以下說法正確的是（　�。�
A．物體做直線運動時，加速度不變B．物體做曲線運動時，加速度不變
C．物體總是保持勻速直線運動D．物體做平拋運動時，加速度不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．奧迪車有多種車型，如30TFSI、35TFSI、50TFSI，（每個車型字母前的數(shù)字稱為G值）G值用來表現(xiàn)車型的整體加速度感，數(shù)字越大，加速越快．G值的大小為車輛從靜止開始加速到100km/h的平均加速度數(shù)值（其單位為國際基本單位）再乘以10．如圖為某一型號的奧迪尾標，其值為50TFSI，則該型號車從靜止開始加速到100km/h的時間約為（　　）
A．5.6 sB．6.2 sC．8.7 sD．9.5 s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，上端封閉、下端開口的玻璃管豎直放置，管長55cm，其中有一段長為6cm的水銀柱，將長為20cm的空氣柱A封閉在管的上部，空氣柱B和大氣連通．現(xiàn)用一小活塞將管口封住，并將活塞緩慢往上壓，當水銀柱上升4cm時停止上壓．已知外界大氣壓恒為76cmHg，上壓過程氣體溫度保持不變，A、B均為理想氣體，求：
①氣體A、B末狀態(tài)的壓強；   
②試分析此過程中B氣體是吸熱還是放熱？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案