用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖)。設(shè)兩極板正對面積為S,板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是 (  )

A.保持S不變,增大d,則θ變大
B.保持S不變,增大d,則θ變小
C.保持d不變,減小S,則θ變小
D.保持d不變,減小S,則θ不變

A

解析試題分析:據(jù)題意,靜電計指針偏角θ大小反映兩極板電壓U大小,據(jù)整理得,當(dāng)正對面積S不變,增大極板距離d則兩極板電壓變大,A選項正確而B選項錯誤;保持兩極板距離d不變,減小正對面積S,則兩極板距離變大,C、D選項均錯誤。
考點:本題考查電容器動態(tài)平衡問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,原來不帶電的金屬導(dǎo)體MN,在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔;若使帶負(fù)電的金屬球A靠近導(dǎo)體的M端,可能看到的現(xiàn)象是(   )

A.只有M端驗電箔張開,且M端帶正電
B.只有N端驗電箔張開,且N端帶正電
C.兩端的驗電箔都張開,且左端帶負(fù)電,右端帶正電
D.兩端的驗電箔都張開,且兩端都帶正電或負(fù)電

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,空心導(dǎo)體上方有一靠近的帶正電的帶電體。當(dāng)一個重力不計的正電荷以速度v水平飛入空心導(dǎo)體內(nèi)時,電荷將做(  )

A.向上偏轉(zhuǎn)的類平拋運動
B.向下偏轉(zhuǎn)的類平拋運動
C.勻速直線運動
D.變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

超高壓帶電作業(yè)的電工穿戴的工作服是用包含銅絲的織物制成的,下列說法正確的是(  )

A.銅絲電阻小,能對人體起到保護(hù)作用
B.電工被銅絲紡織的衣服所包裹,使體內(nèi)電勢保持為零,對人體起保護(hù)作用
C.電工被銅絲紡織的衣服所包裹,使體內(nèi)電場強度保持為零,對人體起保護(hù)作用
D.銅絲必須達(dá)到一定的厚度,才能對人體起到保護(hù)作用

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,電場中某條電場線上a、b兩點相距為d,電勢差為U,同一試探電荷在a、b兩點所受的電場力大小分別為F1和F2,則下列說法中正確的是(  )

A.若F1<F2,則a點場強一定小于b點場強
B.若F1>F2,則a點場強可能小于b點場強
C.若F1=F2,則a點場強不一定等于b點場強
D.a(chǎn)、b兩點場強大小一定不等于U/d

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于電場、電場強度下列說法正確的是(      )

A.是電場強度的定義式,只適用于勻強電場。
B.點電荷的電場強度,公式中Q是場源電荷的電荷量。
C.電場是一種物質(zhì),它會對放入其中的電荷產(chǎn)生力的作用。
D.公式中,d為任意兩點間的距離,本公式使用于任何電場。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三點,O點為半圓弧的圓.電荷量相等、符號相反的兩個點電荷分別置于M、N兩點,這時O點電場強度的大小為E1;若將N點處的點電荷移到P點,則O點的電場強度大小變?yōu)镋2. E1與E2之比為(  )

A.1∶2 B.2∶1 C.2∶ D.4∶

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

細(xì)胞膜也稱生物膜或質(zhì)膜.是由類脂、蛋白質(zhì)和糖類組成.質(zhì)膜中的類脂也稱膜脂,是質(zhì)膜的基本骨架,膜蛋白質(zhì)是膜功能的主要體現(xiàn)者.如果細(xì)胞膜的厚度約等于800 nm(1 nm=10-9 m),當(dāng)膜的內(nèi)外層間的電壓達(dá)到0.4 V時,即可讓一價鈉離子滲透.設(shè)細(xì)胞膜內(nèi)的電場為勻強電場,則鈉離子在滲透時(  )

A.膜內(nèi)電場強度約為5×105 V/m
B.膜內(nèi)電場強度約為2×105 V/m
C.每個鈉離子沿電場方向透過膜時電場力做功約為6.4×10-20 J
D.每個鈉離子沿電場方向透過膜時電場力做功約為1.6×10-19 J

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,有兩個固定的、電量相等、電性相反的點電荷,a、b是它們連線的中垂線上兩個位置,c是它們產(chǎn)生的電場中另一位置,以無窮遠(yuǎn)處為電勢的零點,則以下認(rèn)識中正確的有  

A.b點的電勢比a點電勢高
B.c點電勢為負(fù)值
C.a(chǎn)、b兩點場強相同
D.將一正電荷從b點移到c點電場力做負(fù)功

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