如圖所示，有兩個固定的、電量相等、電性相反的點電荷，a、b是它們連線的中垂線上兩個位置，c是它們產生的電場中另一位置，以無窮遠處為電勢的零點，則以下認識中正確的有 
| A．b點的電勢比a點電勢高 |
| B．c點電勢為負值 |
| C．a、b兩點場強相同 |
| D．將一正電荷從b點移到c點電場力做負功 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）。設兩極板正對面積為S，板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，則下列說法正確的是 ( )
| A．保持S不變，增大d,則θ變大 |
| B．保持S不變，增大d,則θ變小 |
| C．保持d不變，減小S,則θ變小 |
| D．保持d不變，減小S,則θ不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，將平行板電容器與電池相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（ ）
| A．電容器帶電量變大 |
| B．塵埃仍靜止 |
| C．電容器內部的場強變大 |
| D．靈敏電流計中有a→b的電流 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在兩等量異種點電荷的電場中，
為兩電荷連線的中垂線，
、
、
三點所在直線平行于兩電荷的連線，且和關于對稱，點位于上，
點位于兩電荷的連線上．以下判斷不正確的是
| A．點與點場強方向相同 |
| B．點點電勢相同 |
| C．、兩點間的電勢差等于、兩點間的電勢差 |
| D．帶正電的試探電荷在點的電勢能大于在點的電勢能 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于靜電場，下列結論普遍成立的是( )
| A．只有體積很小的帶電體才可以看做點電荷 |
| B．正負檢驗電荷在電場中同一點受到的電場力方向相反，所以某一點場強方向與放入檢驗電荷的正負有關 |
| C．在正電荷或負電荷產生的靜電場中，場強方向都指向電勢降低最快的方向 |
| D．電場中任意兩點之間的電勢差與這兩點的場強和這兩點間的距離有關 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個帶等量正電的點電荷，固定在圖中P、Q兩點，MN為PQ連線的中垂線，交PQ于O點，A點為MN上的一點。一帶負電的試探電荷q，從A點由靜止釋放，只在靜電力作用下運動．取無限遠處的電勢為零，則（ ）
| A．q由A向O的運動是勻加速直線運動 |
| B．q由A向O運動的過程電勢能逐漸減小 |
| C．q運動到O點時的動能最大 |
| D．q運動到O點時電勢能為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
對點電荷的理解，你認為正確的是
| A．體積很大的帶電體都不能看成點電荷 |
| B．只要體積很小的帶電體就能看成點電荷 |
| C．只要是均勻的球形帶電體，不管球的大小，都能被看成點電荷 |
| D．帶電體間的距離比它們本身的大小大得多，以至于帶電體的形狀和大小對它們間相互作用力的影響可忽略不計時，帶電體就可以視為點電荷 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在場強E＝1.0×102 V/m的勻強電場中，有相距d＝2.0×10－2 m的a、b兩點，則a、b兩點間的電勢差可能為
| A．1.0 V | B．2.0 V | C．3.0 V | D．4.0 V |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，勻強磁場的方向垂直于電路所在平面，導體棒ab與電路接觸良好．當導體棒ab在外力F作用下從左向右做勻加速直線運動時，若不計摩擦和導線的電阻，整個過程中，燈泡L未被燒毀，電容器C未被擊穿，則該過程中
| A．感應電動勢將變大 |
| B．燈泡L的亮度變大 |
| C．電容器C的上極板帶負電 |
| D．電容器兩極板間的電場強度將減小 |
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