9.如圖所示,虛線a、b、c表示O處點電荷的電場中的三個等勢面,設兩相鄰等勢面的間距相等,一電子射入電場后的運動軌跡如圖中實線所示,其中1、2、3、4表示運動軌跡與等勢面的一些交點,由此可判定( 。
A.O處的點電荷一定帶負電
B.a、b、c三個等勢面的電勢關系是φa>φb>φc
C.電子從位置l到2和從位置3到4的過程中電場力做功的大小關系是W12=2W34
D.電子從1向4運動時,電勢能先增大后減;電子從4向1運動時電勢能先減小后增大

分析 根據(jù)電子的運動軌跡判斷受力情況,從而確定場源電荷的電性;根據(jù)功能關系判斷能量的轉(zhuǎn)化情況;根據(jù)沿著電場線電勢降低判斷電勢的變化情況.

解答 解:A、由于曲線運動的合力應該指向內(nèi)側(cè),故從電子的運動軌跡可以看出,電子受到排斥力,故場源電荷是負電荷,故A正確;
B、由于場源電荷是負電荷,距離場源電荷越近電勢越低,因此φa<φb<φc,故B錯誤;
C、由于點電荷的電場不是勻強電場,從位置1到位置2電場力做的功不等于從位置3到位置4電場力做功的兩倍,故C錯誤;
D、電子從1向4運動和電子從4向1運動,電場力都是先做負功后做正功,電勢能都是先增大后減小,故D錯誤.
故選:A.

點評 本題關鍵是要根據(jù)運動軌跡確定受力情況,然后結(jié)合點電荷的電場線和等勢面情況來確定電勢情況和能量的轉(zhuǎn)化情況.

練習冊系列答案
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20.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,某同學選出了一條清晰的紙帶,并取其中的A、B、C、D、E、F七個點進行研究,這七個點和刻度尺標度的對照情況如圖所示.
(1)由圖可以知道,A、B兩點的時間間隔是0.1s
(2)通過測量不難發(fā)現(xiàn),(sBC-sAB)與(sCD-sBC)、與(sDE-sCD)、…基本相等.這表明,在實驗誤差允許的范圍之內(nèi),拖動紙帶的小車做的是勻加速(或勻變速)直線運動.
(3)經(jīng)過合理的數(shù)據(jù)處理后,可以求得加速度a=0.261 m/s2;(保留3位有效數(shù)字)
(4)還可以求出打B點時小車的瞬時速度vB=0.126m/s.(保留3位有效數(shù)字).

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20.在下述問題中,能夠把研究對象當作質(zhì)點的是(  )
A.研究足球運動員梅西踢出香蕉球的運動成因時,足球可看成質(zhì)點
B.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周地球上不同區(qū)域晝夜長短的變化時,地球可看成質(zhì)點
C.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需時間時,地球可看成質(zhì)點
D.研究正在進行花樣滑冰比賽的運動員的優(yōu)美動作時,運動員可看成質(zhì)點

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17.某人從樓頂由靜止釋放一顆石子.如果忽略空氣對石子的阻力,利用下面的哪些已知量可以測量這棟樓的高度H(已知重力加速度為g)(  )
A.石子落地時的速度B.石子下落的時間
C.石子下落最初1 s內(nèi)的位移D.石子下落最后1 s內(nèi)的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,用面積為S的活塞在氣缸內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的空氣,活塞上放一砝碼,活塞和砝碼的總質(zhì)量為m.現(xiàn)對氣缸緩緩加熱,使氣缸內(nèi)的空氣溫度從T1升高到T2,空氣柱的高度增加了△L.已知加熱時氣體吸收的熱量為Q,外界大氣壓強為P0.求:
(Ⅰ) 氣缸內(nèi)溫度為T1時,氣柱的長度為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.由電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$ 可知,在電場中的同一點(  )
A.電場強度E跟F成正比,跟q成反比
B.無論檢驗電荷所帶的電量如何變化,$\frac{F}{q}$ 始終不變
C.電荷在電場中某點所受的電場力越大,該點的電場強度就越大
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法中,指時刻的是(  )
A.第2秒內(nèi)B.最后3秒鐘C.第3秒末D.第5秒初

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18.科學家關于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用.下列說法符合歷史事實的是( 。
A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變
B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:運動必具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去
C.笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向
D.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)

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17.一個物體從靜止開始做勻加速直線運動,以T為時間間隔,在第三個T時間內(nèi)位移是3m,第三個T時間末的瞬時速度為3m/s,則:
(1)物體的加速度是多大?
(2)第一個T時間末的瞬時速度是多大?
(3)時間間隔T是多少?

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