A. | 2 m/s2 | B. | 4 m/s | C. | 4π m/s2 | D. | 0 |
分析 加速度等于速度的變化率,勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度等于向心加速度,結(jié)合線(xiàn)速度與周期與向心加速度的關(guān)系求出速度的變化率.
解答 解:物體圓周運(yùn)動(dòng)的加速度為 a=vω=v•$\frac{2π}{T}$=4×$\frac{2π}{2}$=4π m/s2;則速度變化率的大小等于加速度,為4π m/s2;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度等于速度的變化率,掌握向心加速度與線(xiàn)速度、周期的關(guān)系,并能靈活運(yùn)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 把C移近導(dǎo)體A時(shí),A、B上的金屬箔片都張開(kāi) | |
B. | 把C移近導(dǎo)體A后,先把C移走,再把A、B分開(kāi),A、B上的金屬箔片仍張開(kāi) | |
C. | 把C移近導(dǎo)體A后,先把A、B分開(kāi),然后移去C,A、B上的金屬箔片仍張開(kāi) | |
D. | 把C移近導(dǎo)體A后,先把A、B分開(kāi),再把C移走,然后重新讓A、B接觸,A、B上的金屬箔片仍張開(kāi) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若將a端接電源正極,b端接電源負(fù)極,則彈簧秤示數(shù)將減小 | |
B. | 若將 a 端接電源正極,b端接電源負(fù)極,則彈簧秤示數(shù)將增大 | |
C. | 若將 b 端接電源正極,a端接電源負(fù)極,則彈簧秤示數(shù)將增大 | |
D. | 不論螺線(xiàn)管通電情況如何,彈簧秤示數(shù)均不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究地球 不同緯度的自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度 | B. | 研究地球 繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期 | ||
C. | 研究飛機(jī)轉(zhuǎn)彎時(shí)機(jī)翼 的傾斜角度 | D. | 研究火車(chē) 通過(guò)長(zhǎng)江大橋的時(shí)間 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 狹義相對(duì)論認(rèn)為在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的 | |
B. | 狹義相對(duì)論認(rèn)為在一切慣性系中,光在真空中的速度都等于c,與光源的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān) | |
C. | 狹義相對(duì)論只涉及無(wú)加速運(yùn)動(dòng)的慣性系 | |
D. | 狹義相對(duì)論任何情況下都適用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 理想氣體是對(duì)實(shí)際氣體的抽象化模型 | |
B. | 壓強(qiáng)極大的氣體也遵從氣體實(shí)驗(yàn)定律 | |
C. | 溫度極低的氣體也是理想氣體 | |
D. | 理想氣體實(shí)際存在 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24m | B. | 18m | C. | 12m | D. | 6m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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