9．帶電粒子進(jìn)入云室會(huì)使云室中的氣體電離，從而顯示其運(yùn)動(dòng)軌跡，如圖所示是在有勻強(qiáng)磁場(chǎng)的云室中觀察到的粒子軌跡，a和b是軌跡上的兩點(diǎn)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直紙面向里，該粒子在運(yùn)動(dòng)時(shí)，其質(zhì)量和電荷量不變，而動(dòng)能逐漸減�。铝姓f(shuō)法中正確的是（　�。�
A．粒子可以先經(jīng)過(guò)a點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)b點(diǎn)，也可以粒子先經(jīng)過(guò)b點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)a點(diǎn)
B．粒子一定先經(jīng)過(guò)b點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)a點(diǎn)
C．粒子帶負(fù)電
D．粒子帶正電

分析 粒子在云室中運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于能量的損失，其速度會(huì)逐漸變小，軌跡的半徑會(huì)逐漸減小，由此可判斷運(yùn)動(dòng)方向；粒子所受洛倫茲力方向指向運(yùn)動(dòng)軌跡的內(nèi)側(cè)，因此根據(jù)洛倫茲力方向以及磁場(chǎng)方向可以判斷粒子的正負(fù)．

解答 解：A、B、粒子在云室中運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度逐漸減小，根據(jù)r=$\frac{mv}{qB}$，可知其運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑逐漸減小，故粒子運(yùn)動(dòng)方向?yàn)橛蒩到b，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；
C、D、運(yùn)動(dòng)方向由a到b，磁場(chǎng)垂直紙面向里，所受洛倫茲力方向指向運(yùn)動(dòng)軌跡內(nèi)側(cè)，故由左手定則可知該電荷帶負(fù)電，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)帶電粒子在磁場(chǎng)中受力特點(diǎn)以及粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑公式進(jìn)行求解是解決這類問(wèn)題的基本思路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖為由繼電器構(gòu)成的溫度自動(dòng)控制電路，分為主控電路和被控電路兩部分．乙圖中的Rt為熱敏電阻，當(dāng)溫度升高時(shí)電阻值減小．
由甲、乙組成的電路作用是使周圍環(huán)境的溫度保持在某一溫度之下．原理為周圍環(huán)境的溫度較低時(shí)，電磁鐵不發(fā)生動(dòng)作（如甲圖所示的情景），當(dāng)周圍的溫度升高時(shí)，主控電路中的元件參數(shù)發(fā)生變化，當(dāng)達(dá)到某一溫度時(shí)，電磁鐵發(fā)生動(dòng)作，使被控電路導(dǎo)通，啟動(dòng)降溫設(shè)備（圖中沒(méi)畫出）降溫，當(dāng)溫度降到某一溫度時(shí)，電磁鐵又開(kāi)始動(dòng)作，使被控電路斷開(kāi)，降溫設(shè)備停止工作．這樣周而復(fù)始，最終使周圍的溫度保持在某一溫度之下．
問(wèn)：

①降溫設(shè)備應(yīng)接在“C、D”位置（填寫“A、B”或“C、D”或“E、F”）
②乙圖是“主控”電路（填寫“主控”或“被控”），圖中的G、H兩端點(diǎn)應(yīng)接在“E、F”位置（填寫“A、B”或“C、D”或“E、F”）
③周圍環(huán)境的最高溫度可以通過(guò)調(diào)整乙圖中的滑動(dòng)變阻器的觸頭位置進(jìn)行改變．現(xiàn)在要使周圍環(huán)境的最高溫度升高一些，滑動(dòng)變阻器的觸頭應(yīng)向“右”移動(dòng)（填寫“左”或“右”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，帶電平行板中勻強(qiáng)電場(chǎng)豎直向上，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)滑下，經(jīng)過(guò)軌道端點(diǎn)P進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)使小球從稍低些的b點(diǎn)開(kāi)始自由滑下，在經(jīng)過(guò)P點(diǎn)進(jìn)入板間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，以下分析正確的是（　�。�
A．其動(dòng)能將會(huì)增大B．其電勢(shì)能將會(huì)減小
C．小球所受洛倫茲力增大D．小球所受的電場(chǎng)力將會(huì)增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．分別對(duì)兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻進(jìn)行測(cè)量，得到它們的U-I關(guān)系圖線如圖中線1、2所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．兩電源的電動(dòng)勢(shì)E1＞E2
B．兩電源的內(nèi)阻r1＜r2
C．兩電源的短路電流I1＞I2
D．當(dāng)兩個(gè)電路的電流變化相等時(shí)，電壓的變化△U1＞△U2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，把質(zhì)量為2×10-4kg，帶電量為-4×10-8C的小球A用絕緣的細(xì)絲線吊起，細(xì)絲線與豎直方向夾角為37°，則：
（1）若此時(shí)勻強(qiáng)電場(chǎng)為水平的，求該電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向；
（2）若改變電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，使小球仍在原來(lái)位置平衡，求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）在《測(cè)定金屬絲電阻率》的實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)出其長(zhǎng)度L、直徑d和電阻R．用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑時(shí)讀數(shù)如圖A，則金屬絲的直徑為0.698mm．若用圖中B測(cè)金屬絲的電阻，則測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值偏�。ā捌蟆�，“偏小”）用電流表和電壓表測(cè)金屬絲的電流電壓時(shí)讀數(shù)如圖，則電壓表如圖C的讀數(shù)為2.60 V，電流表如圖D的讀數(shù)為0.52A．
（2）請(qǐng)你依據(jù)圖B的原理圖，在圖E給出了所需的實(shí)物，正確連線，組成實(shí)驗(yàn)電路．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示的實(shí)驗(yàn)是探究影響平行板電容器電容的裝置，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個(gè)靈敏的靜電計(jì)相接．將A極板向左移動(dòng)，增大電容器兩極板間的距離時(shí)，觀察到靜電計(jì)指針的夾角變大，將A極板向上移動(dòng)時(shí)，觀察到靜電計(jì)指針的夾角變大，將玻璃插入兩板間時(shí)，觀察到靜電計(jì)指針的夾角變小，這說(shuō)明平行板電容器的電容與正對(duì)面積、兩板間的距離、插入的電介質(zhì)因素有關(guān)．
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了研究物理問(wèn)題方法中的控制變量法．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，AB、BC為兩長(zhǎng)度均為5m的輕桿，處在同一豎直平面內(nèi)． A、B、C三處均用鉸接連接，其中A、C兩點(diǎn)在同一水平面上且相距6m．現(xiàn)在BC桿的中點(diǎn)處加一水平作用力F=36N，整個(gè)裝置仍然保持靜止不動(dòng)，求：AB桿對(duì)B處鉸鏈的作用力方向和大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，用兩根分別長(zhǎng)5$\sqrt{2}$m和10m的繩子，將100N的物體吊在水平屋頂AB上，平衡后，G點(diǎn)距屋頂距離恰好為5m，求A處所受力的大�。ɡK子的重量忽略不計(jì)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案