有定值電阻、熱敏電阻、光敏電阻三只元件,將這三只元件分別接入如圖所示電路中的A、B兩點(diǎn)后,用黑紙包住元件或者把元件置入熱水中,觀察歐姆表的示數(shù),下列說法中正確的是( )
A. 置入熱水中與不置入熱水中相比,歐姆表示數(shù)變化較大,這只元件一定是熱敏電阻
B. 置入熱水中與不置入熱水中相比,歐姆表示數(shù)不變化,這只元件一定是定值電阻
C. 用黑紙包住元件與不用黑紙包住元件相比,歐姆表示數(shù)變化較大,這只元件一定是光敏電阻
D. 用黑紙包住元件與不用黑紙包住元件相比,歐姆表示數(shù)相同,這只元件一定是定值電阻
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于動(dòng)量與動(dòng)能關(guān)系的下列說法中,正確的是()
A. 一個(gè)質(zhì)量為m的物體,其動(dòng)量p與動(dòng)能Ek間有p=
B. 兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,如果動(dòng)能相等,則它們的動(dòng)量相同
C. 兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,如果動(dòng)量相同,則它們的動(dòng)能一定相等
D. 兩個(gè)物體的質(zhì)量比為m1:m2=1:2,動(dòng)量大小之比為P1:P2=2:3,則它們的動(dòng)能之比為Ek1:Ek2=4:9
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,理想變壓器的輸入端接220V的正弦交流電,副線圈上接有燈泡L和電熱器R,開始時(shí)開關(guān)S斷開.當(dāng)S接通時(shí),以下說法中正確的是( )
A. 副線圈M、N的兩端輸出電壓減小
B. 副線圈M、N的兩端輸出電壓增大
C. 燈泡L的電功率不變
D. 原線圈中的電流增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個(gè)小球在光滑水平面上沿同一直線,同一方向運(yùn)動(dòng),B球在前,A球在后,MA=1kg,MB=2kg,vA=6m/s,vB=2m/s,當(dāng)A球與B球發(fā)生碰撞后,A、B兩球速度可能為()
A. vA=5m/s,vB=2.5m/s B. vA=2m/s,vB=4m/s
C. vA=﹣4m/s,vB=7m/s D. vA=7m/s,vB=1.5m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為1kg、3kg的滑塊A、B位于光滑水平面上,現(xiàn)使滑塊A以4m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),與左側(cè)連有輕彈簧的滑塊B發(fā)生碰撞.在二者在發(fā)生碰撞的過程中,求:
(1)彈簧的最大彈性勢(shì)能;
(2)滑塊B的最大速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是觀察電阻值隨溫度變化情況的示意圖.現(xiàn)把杯中的水由冷水變?yōu)闊崴,關(guān)于歐姆表的讀數(shù)變化情況正確的是(設(shè)水對(duì)電阻的影響不計(jì))( )
A. 如果R為金屬熱電阻,讀數(shù)變大,且變化非常明顯
B. 如果R為金屬熱電阻,讀數(shù)變小,且變化不明顯
C. 如果R為熱敏電阻(半導(dǎo)體材料制成),讀數(shù)變化非常明顯
D. 如果R為熱敏電阻(半導(dǎo)體材料制成),讀數(shù)變化不明顯
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于電子秤中應(yīng)變式力傳感器的說法正確的是( )
A. 應(yīng)變片是由導(dǎo)體材料制成的
B. 當(dāng)應(yīng)變片的表面拉伸時(shí),其電阻變大;反之,變小
C. 傳感器輸出的是應(yīng)變片上的電壓
D. 外力越大,輸出的電壓差值也越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑水平絕緣面上有兩個(gè)金屬環(huán)靜止在平面上,環(huán)1豎直,環(huán)2水平放置,環(huán)1和環(huán)2的直徑均處于中間分割線上,在平面中間分割線正上方有一條形磁鐵,當(dāng)磁鐵沿中間分割線向右運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A.兩環(huán)都向右運(yùn)動(dòng) B. 兩環(huán)都向左運(yùn)動(dòng)
C.環(huán)1靜止,環(huán)2向右運(yùn)動(dòng) D. 兩環(huán)都靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
把一個(gè)電荷量q=﹣10﹣6C的試探電荷,依次放在帶正電的點(diǎn)電荷Q周圍的A、B兩處,如圖所示,受到的電場(chǎng)力大小分別為FA=5×10﹣3N,F(xiàn)B=3×10﹣3N.
(1)求出A處的電場(chǎng)強(qiáng)度?
(2)如果在B處放上另一個(gè)電荷量為q′=10﹣5C的電荷C,求q′受到的電場(chǎng)力的大。
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