11.如圖所示,一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從斜面的A點(diǎn)無(wú)初速度下滑,經(jīng)B點(diǎn)到C點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),物塊經(jīng)B點(diǎn)時(shí)無(wú)能量損失.已知這一過(guò)程物塊克服摩擦力做的功為W1,兩接觸面粗糙程度相同,物塊和接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?,斜面傾角為α,AC連線與水平方向的夾角為β.若給物塊施加一與斜面平行且向上的力F,使小物塊緩慢地從C點(diǎn)沿接觸面返回A點(diǎn),該過(guò)程力F做的功為W2,物塊克服摩擦力做的功為W3,物塊克服重力做的功為W4 (不計(jì)空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.?<tanβ,W1=W4B.?=tanβ,W2=W1+W3
C.tanβ<?<tanα,W1=W3D.?=tan(α-β),W2=W1+W4

分析 根據(jù)動(dòng)能定理即重力、摩擦力做功的表達(dá)式,得到各力做功的關(guān)系,然后根據(jù)A到C過(guò)程摩擦力做功求得動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式,進(jìn)而求得范圍.

解答 解:設(shè)A的豎直高度為h,物體從A到C運(yùn)動(dòng)過(guò)程只有重力、摩擦力做功,故由機(jī)械能守恒可得:W1=mgh;
對(duì)物體從C到A過(guò)程只有拉力F、重力、摩擦力做功,故由動(dòng)能定理可得:W2=W3+W4;
又有W4=mgh=W1;所以,W2=W1+W3;
因?yàn)樾∥飰K緩慢地從C點(diǎn)沿接觸面返回A點(diǎn),故物體從C到A過(guò)程處處受力平衡,則有F=mgsinβ+μmgcosβ;且${W}_{3}=μmgcosβ•\frac{h}{sinβ}=\frac{μ}{tanβ}mgh$;
物體在B的速度大于零才能到達(dá)C點(diǎn),故對(duì)AB運(yùn)動(dòng)過(guò)程應(yīng)用動(dòng)能定理可得:$mgh-μmgcosα•\frac{h}{sinα}>0$,所以,μ<tanα;
對(duì)物體從A到C應(yīng)用動(dòng)能定理可得:$mgh-μmghcotα-μmg(\frac{h}{sinβ}-\frac{h}{sinα})=0$,所以,$μ=\frac{1}{cotα+\frac{1}{sinβ}-\frac{1}{sinα}}$=$\frac{1}{\frac{1}{sinβ}+\frac{cosα-1}{sinα}}<\frac{1}{\frac{1}{sinβ}}=sinβ<tanβ$;所以,A正確,BCD錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 經(jīng)典力學(xué)問(wèn)題一般先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,求得合外力及運(yùn)動(dòng)過(guò)程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動(dòng)能定理及幾何關(guān)系求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某人從碼頭坐船到河止對(duì)岸的碼頭,此時(shí)河水流速較大,航行時(shí)他發(fā)觀艄公為了將他送到正對(duì)岸,船頭并不垂直于河岸,而是略朝向上游,請(qǐng)問(wèn)艄公這樣做的主要目的是什么( 。
A.為了多繞點(diǎn)路看風(fēng)景B.為了節(jié)省體力
C.為了節(jié)省時(shí)間D.為了船的路程最小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在光滑水平面上有完全相同的A、B兩球,其動(dòng)量大小分別為10kg•m/s與5kg•m/s,方向均為向東,A球在B球后,當(dāng)A球追上B球后,兩球發(fā)生正碰.則相碰以后,A、B兩球的動(dòng)量可能分別為(  )
A.5kg•m/s,10kg•m/sB.8kg•m/s,7kg•m/s
C.12kg•m/s,3kg•m/sD.-10kg•m/s,25kg•m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,物塊從表面粗糙的固定斜面頂端勻速下滑至底端,下列說(shuō)法正確的有(  )
A.物塊的機(jī)械能減少
B.物塊的機(jī)械能守恒
C.物塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.物塊減少的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.某同學(xué)制作了研究豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)的模具,如圖所示,直軌道A與水平面夾角θ=37°,與圓軌道相切;直軌道BD水平放置連接兩豎直圓軌道O1和O2,C、E分別是圓軌道的最高點(diǎn),已知直軌道材料相同,圓軌道光滑,圓O1半徑R=0.4m,圓O2半徑r=0.2m,BD之間距離L=1.0m.現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小球從某一高度靜止釋放,小球恰能順利通過(guò)圓軌道O1和O2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
求:(1)直軌道與小球之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)靜止釋放高度H是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,在傾角θ=37°的斜面上,用平行于斜面向下的恒力F把原來(lái)靜止于斜面上的質(zhì)量為2kg的物體沿斜面向下拉了0.5m的距離,并使物體獲得2m/s的速度,已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.則在這個(gè)過(guò)程中( 。
A.力F大小為8NB.合外力對(duì)物體做功2J
C.物體重力勢(shì)能增加了6JD.物體機(jī)械能減少了2J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,光滑水平面上放著足夠長(zhǎng)的木板B,木板B上放著木板A,A、B間的接觸面粗糙,現(xiàn)在用一水平拉力F作用在A上,使其由靜止開(kāi)始相對(duì)于B運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.拉力F做的功等于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量
B.拉力F做的功大于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量
C.拉力F和B對(duì)A做的功之和小于A的動(dòng)能的增加量
D.A對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“飛鯊”真帥、“零誤差表演堪稱完美”…2015年9月3日,5架“殲-15”艦載戰(zhàn)斗機(jī)組成的“V”形梯隊(duì)米秒不差地飛過(guò)天安門上空,并放下尾鉤向人們致敬,引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)不少贊嘆.這是中國(guó)海軍艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次接受祖國(guó)和人民檢閱.帶領(lǐng)艦載機(jī)出色完成這次受閱任務(wù)的是被授予“航母戰(zhàn)斗機(jī)英雄試飛員”榮譽(yù)稱號(hào)的戴明盟.他是將“殲-15”艦載機(jī)穩(wěn)穩(wěn)停在“遼寧”號(hào)航母上的第一人,若“殲-15”艦載機(jī)在“遼寧”號(hào)航母上著落瞬間的某個(gè)物理量大小為80m/s,方向與跑道平行,這個(gè)物理量是( 。
A.路程B.位移C.瞬時(shí)速度D.平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,用小錘擊打彈性金屬片,A球沿水平方向飛出,同時(shí)B球自由下落.多次改變小球距地面的高度和打擊的力度,均可觀察到兩球同時(shí)落地,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.A球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.A球在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.A球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.A球在水平方向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案