關于摩擦力，下列說法中正確的是
A．相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力
B．相互接觸的粗糙物體間的壓力增大，摩擦力也一定增大
C．靜止的物體可能受到滑動摩擦力的作用
D．摩擦力方向可能與物體運動的方向相同
CD

試題分析：摩擦力產(chǎn)生的條件是接觸面粗糙，有正壓力，有相對運動或者相對運動趨勢，三個條件缺一不可，A項中僅有粗糙接觸面和相互壓緊即彈力，但是沒有提到相對運動或相對運動的趨勢所以不一定有摩擦力選項A錯�；瑒幽Σ亮Υ笮『驼龎毫Τ烧�，但是靜摩擦力大小是在0和最大靜摩擦力之間變化，大小由物體運動狀態(tài)決定，選項B錯。靜止的物體可以受到滑動摩擦力也可以受到靜摩擦力，選項C對，摩擦力的方向與相對運動方向或相對運動趨勢方向相反，但是相對運動方向和運動方向是兩個概念，所以摩擦力方向可能和運動方向相同，選項D對。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于摩擦力的說法，正確的是（   ）
A．只有物體在運動時，才受到摩擦力；
B．物體受到的正壓力越大，最大靜摩擦力就越大；
C．當接觸面的性質(zhì)和正壓力大小確定后，靜摩擦力就是一個恒量；
D．摩擦力的方向，有時跟物體運動方向相反，有時也可以跟物體運動方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是皮帶傳動裝置示意圖，A為主動輪，B為從動輪.關于A輪上P點和B輪上Q點所受摩擦力的方向，下列說法正確的是（　�。�
A．P、Q點所受摩擦力的方向均沿輪的切線向下
B．P、Q點所受摩擦力的方向均沿輪的切線向上
C．P、Q點所受摩擦力的方向沿輪的切線，Q點向上，P點向下
D．P、Q點所受摩擦力的方向沿輪的切線，P點向上，Q點向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體P以較大的初速度在斜面上勻速下滑，在下滑過程中發(fā)現(xiàn)地面對斜面的靜摩擦力為零。現(xiàn)在下滑過程中對物體P施加一垂直斜面向下的力F(F的大小未知)，在繼續(xù)下滑的過程中，下列說法正確的是(    )
A．物體P仍可能繼續(xù)勻速下滑
B．地面對斜面的靜摩擦力仍然為零
C．地面對斜面的靜摩擦力水平向左
D．地面對斜面的靜摩擦力水平向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是皮帶運輸機的示意圖。在它把貨物勻速地從A運輸?shù)紹（貨物在皮帶上不打滑）的過程中，貨物受到的摩擦力是    （   ）
A．滑動摩擦力，方向沿皮帶向上
B．滑動摩擦力，方向沿皮帶向下
C．靜摩擦力，方向沿皮帶向上
D．靜摩擦力，方向沿皮帶向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用水平力F將物體P壓在豎直墻上，假定物體P始終處于靜止狀態(tài)，則下列判斷中正確的是（ ）
A．若增大F，則P受到的摩擦力增大
B．若增大F，則P受到的摩擦力不變
C．若增大P的質(zhì)量，則P受到的摩擦力變大
D．若增大P的質(zhì)量，則P受到的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示：

（1）在甲圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的靜摩擦力大小為
          N；
（2）在乙圖中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為    N；
（3）在丙圖中，小孩把木箱推動了。若此時木箱與水平地面間摩擦力大小為90N，木箱的重力大小為200N，則木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ=    ；若此時小孩的推力大小為300N，木箱受到地面的摩擦力大小為     N；如果木箱的重力大小為300N，小孩的推力仍為300N，則此時木箱受到地面的摩擦力大小為       N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力fa≠0，b所受摩擦力fb=0�，F(xiàn)將左側(cè)細繩剪斷，則剪斷瞬間
A．fa大小方向都不改變B．fa方向可能改變
C．fb≠0，方向可能向左D．fb≠0，方向可能向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時，他所受到的摩擦力分別為f上和f下，那么它們的關系是
A．f上向上，f下向下，f上＝f下B．f上向下，f下向上，f上＞f下
C．f上向上，f下向上，f上＝f下D．f上向上，F(xiàn)下向下，f上＞f下

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