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16.圖為一小球做平拋運動時閃光照片的一部分(A不是平拋出點),圖中背景是邊長5cm的小方格.
(1)閃光的頻率是10Hz; 
(2)小球運動的初速度是1.5m/s,
(3)小球運動到B點時的速率2.5m/s( 重力加速度g取10m/s2

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據豎直方向上的運動,根據△y=gT2求出閃光的時間間隔,再根據水平方向上的運動求出小球拋出的初速度.求出B點水平方向和豎直方向上的分速度,根據平行四邊形定則求出B點的速度.

解答 解:(1)根據△y=gT2得:
T=$\sqrt{\frac{△y}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.05}{10}}$=0.1s;
那么閃光的頻率是:
f=10Hz;.
(2)小球拋出的初速度為:
v0=$\frac{x}{T}$=$\frac{3×0.05}{0.1}$=1.5m/s.
(3)B點在豎直方向上的分速度為:
vBy=$\frac{{y}_{AC}}{2T}$=$\frac{8×0.05}{0.2}$=2m/s
則B點的速度為:
vB=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{By}^{2}}$=$\sqrt{1.{5}^{2}+{2}^{2}}$=2.5m/s.
故答案為:(1)10;(2)1.5;(3)2.5.

點評 解決本題的關鍵掌握處理平拋運動的方法,能夠靈活運用運動學公式處理水平方向和豎直方向上的運動.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.某物體運動的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.物體在第2s 末運動方向發(fā)生改變
B.物體在第2 s內和第3 s內的加速度是不相同的
C.物體在第6 s末返回出發(fā)點
D.物體在第5 s末離出發(fā)點最遠,且最大位移為0.5 m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,輕質彈簧一端固定,另一端與一質量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長.圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經過B處的速度最大,到達C處的速度為零,AC=h.圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A.彈簧始終在彈性限度內,重力加速度為g.則圓環(huán)( 。
A.下滑過程中,加速度一直減小
B.下滑過程中,克服摩擦力做的功為$\frac{1}{4}$mv2
C.在C處,彈簧的彈性勢能為$\frac{1}{4}$mv2-mgh
D.上滑經過B的速度大于下滑經過B的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,用力F將質量為1kg的物體壓在豎直墻上,F(xiàn)=50N.方向垂直于墻,g=10m/s2
(1)若物體靜止不動,則它受到的靜摩擦力是多大?方向如何?
(2)若物體勻速下滑,問:①物體受到的摩擦力多大?②動摩擦因數(shù)是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖為兩分子系統(tǒng)的勢能Ep與兩分子間距離r的關系曲線.下列說法正確的是(  )
A.當r等于r1時,分子間作用力為零
B.當r等于r2時,分子間作用力為零
C.當r在r1到r2之間時,分子間表現(xiàn)為引力
D.當r從r2逐漸增大時,分子間作用力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,某人通過定滑輪拉住一個重力等于G的物體使物體緩慢上升,這時人從A點走到B點,前進的距離為s,繩子的方向由豎直方向變?yōu)榕c水平方向成θ角.若不計各種阻力,在這個過程中,人的拉力所做的功等于(  )
A.GstanθB.$\frac{Gs}{cosθ}$C.$\frac{Gs}{cosθ}-Gstanθ$D.$\frac{Gs}{tanθ}-Gscosθ$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.一定質量的理想氣體由狀態(tài)A經狀態(tài)B變化C的p-V圖象如圖所示. 
①若已知在A狀態(tài)時,理想氣體的溫度為27℃,求處于B狀態(tài)時氣體的攝氏溫度.
②從A狀態(tài)變化到C狀態(tài)氣體是吸熱還是放熱?并求出吸收或放出的熱量的數(shù)值.(已知1atm=1×105Pa)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,兩個固定的水平氣缸,兩活塞由剛性桿連接,A的面積為SA=0.8m2,B的面積為SB=0.2m2,兩氣缸通過一根帶閥門K的細管連通(細管容積不計).開始時閥門K關閉,A中充有一定質量的理想氣體,B內為真空,開始時氣缸中的活塞與缸底的距離a=b=30cm,活塞靜止.設溫度不變,氣缸內壁光滑,大氣壓強P0保持不變.求:
(i)此時A中氣體的壓強;
(ii)打開閥門K后,活塞A、B向何處移動?移動多遠?

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3.如圖甲所示,某同學在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,對教材中的實驗裝置作了改進,將打點計時器放低,計時器由方座支架臺面支撐,鐵夾起固定作用.現(xiàn)將紙帶壓在橫桿上釋放,打點計時器所接電源頻率為50Hz.

(1)該同學裝置的優(yōu)點有B
A.更易使物體從靜止釋放            B.更易豎直固定打點計時器
C.更易提高打點計時器的精度    D.更易減小空氣阻力對實驗的影響
(2)如圖乙是實驗獲得的一條紙帶,紙帶上已標出0、1、2、3、4、…等計數(shù)點,在他所記錄的數(shù)據中,計數(shù)點0至2、3的距離分別為h2=18.10cm,h3=22.0cm,這兩個數(shù)據中不符合有效數(shù)字要求的是h3(選填“h2”或“h3”);根據圖(乙)中數(shù)據可得:打下計數(shù)點3時,重錘速度v3=2.075m/s.

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