19．兩個(gè)力Fl、F2大小不同，作用在物體上的同一點(diǎn)，它們的合力大小為F，則（　�。�
A．F1、F2同時(shí)增大一倍，F(xiàn)也增大一倍
B．F1、F2同時(shí)增加10N，F(xiàn)也增加10N
C．F1增加10N，F(xiàn)2減少10N，F(xiàn)一定不變
D．若F1、F2中的一個(gè)增大，F(xiàn)不一定增大

分析 F1和F2大小不同，F(xiàn)1和F2方向不變，根據(jù)平行四邊形定則表示出合力進(jìn)行求解．

解答 解：A、根據(jù)平行四邊形定則，F(xiàn)1、F2同時(shí)增大一倍，F(xiàn)也增大一倍，故A正確；
B、F1、F2同時(shí)增加10N，根據(jù)平行四邊形定則合成之后，合力的大小增加不一定是10N，故B錯(cuò)誤；
C、F1增加10N，F(xiàn)2減少10N，F(xiàn)一定變化，故C錯(cuò)誤；
D、F1、F2中的一個(gè)增大，根據(jù)平行四邊形定則合成之后，合力的大小不一定增大，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵知道力的合成與分解遵循平行四邊形定則，會(huì)根據(jù)平行四邊形定則去求合力或分力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．在圓形卡紙的旁邊垂直安裝了一個(gè)改裝過(guò)的電火花計(jì)時(shí)器，它的打點(diǎn)頻率為50Hz．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸；
②啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)；
③接通電火花計(jì)時(shí)器的電源，使它工作起來(lái)；
④關(guān)閉電動(dòng)機(jī)，拆除電火花計(jì)時(shí)器；研究圓形卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示），寫(xiě)出角速度ω的表達(dá)式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測(cè)量值．
某次實(shí)驗(yàn)后，測(cè)得圓形卡紙上連續(xù)兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間對(duì)應(yīng)的圓心角都為0.2rad，每?jī)蓚�(gè)記數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)跡，則電動(dòng)機(jī)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω=$\frac{θ}{（n-1）t}$rad/s．
為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊，在電火花計(jì)時(shí)器與盤(pán)面保持良好接觸的同時(shí)，可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng)．則卡紙上打上的點(diǎn)的分布曲線不是一個(gè)圓，而是類似一種螺旋線，如圖11丙所示．則測(cè)量結(jié)果將不變（選填：變大、變小或不變）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．在利用插針?lè)y(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲同學(xué)在畫(huà)界面時(shí)，不小心將兩界面aa′、bb′間距畫(huà)得比玻璃磚寬度大些，如圖甲所示，則他測(cè)得的折射率偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安蛔儭保�

（2）進(jìn)行正確操作后，作出了光路圖并測(cè)出的相應(yīng)角度θ1、θ2如圖乙．
①此玻璃的折射率計(jì)算式為n=$\frac{cos{θ}_{1}}{cos{θ}_{2}}$（用圖中的θ1、θ2表示）；
②為了減小誤差，同側(cè)兩顆大頭針之間的距離應(yīng)適當(dāng)大（填“大”或“小”）些．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)為了測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，已知定值電阻R0=20Ω，電壓表V2的內(nèi)阻很大，可視為理想電壓表．
（1）根據(jù)圖甲所示電路，請(qǐng)?jiān)谝覉D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．
（2）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表V1和V2的示數(shù)U1、U2數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出了U2-U1的關(guān)系圖線如圖丙
（3）由圖象可得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=18.0V，內(nèi)阻r=1.5Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，物體 GA=40N，物體 GB=20N，A與B、B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同μ=0.2，物體B用細(xì)繩系住，現(xiàn)在用水平力F拉物體A使其向右運(yùn)動(dòng)，求：
（1）物體B受到的摩擦力多大？
（2）水平力F至少要多大才能將A勻速拉出？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于兩個(gè)點(diǎn)電荷間相互作用的電場(chǎng)力，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．它們是一對(duì)作用力與反作用力
B．電量大的點(diǎn)電荷受力大，電量小的點(diǎn)電荷受力小
C．當(dāng)兩個(gè)點(diǎn)電荷間距離增大而電量保持不變時(shí)，這兩個(gè)電場(chǎng)力的大小可能不變
D．當(dāng)?shù)谌齻�(gè)點(diǎn)電荷移近它們時(shí)，原來(lái)兩電荷間相互作用的電場(chǎng)力的大小和方向會(huì)變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．將兩根自然長(zhǎng)度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧（記為A）勁度系數(shù)為k1，原細(xì)彈簧（記為B）勁崖系數(shù)為k2、套成的新彈簧（記為C）勁度系數(shù)為k3．關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：
甲同學(xué)：和電阻并聯(lián)相似，可能是$\frac{1}{{k}_{3}}$=$\frac{1}{{k}_{1}}$+$\frac{1}{{k}_{2}}$
乙同學(xué)：和電阻串聯(lián)相似，可能是k3=k1+k2
丙同學(xué)：可能是k3=$\frac{{k}_{1}+{k}_{2}}{2}$
（1）為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（裝置見(jiàn)圖甲）．
（2）簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相應(yīng)填空．
a．將彈簧A懸掛在鐵架臺(tái)上，用刻度尺測(cè)量彈簧A的自然長(zhǎng)度L0；
b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個(gè)數(shù)”、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮，并用
刻度尺測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度L1；
c．由F=nmg計(jì)算彈簧的彈力，由x=L1-L0計(jì)算彈簧的伸長(zhǎng)量，由k=$\frac{F}{x}$計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)；
d．改變鉤碼的個(gè)數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟b、c，并求出
彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；e．僅將彈簧分別換為B、C，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3．比較k1，k2、k3并得出結(jié)論．
（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線，由此可以判斷乙同學(xué)的猜想正確．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．光滑水平面上放有質(zhì)量分別為2m和m的物塊A和B，用細(xì)線將它們連接起來(lái)，兩物塊中間加有一壓縮的輕質(zhì)彈簧（彈簧與物塊不相連），彈簧的壓縮量為x．現(xiàn)將細(xì)線剪斷，此刻物塊A的加速度大小為a，兩物塊剛要離開(kāi)彈簧時(shí)物塊A的速度大小為v，則（　�。�
A．物塊B的加速度大小為a時(shí)彈簧的壓縮量為$\frac{x}{2}$
B．物塊A從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到剛要離開(kāi)彈簧時(shí)位移大小為$\frac{2}{3}$x
C．物塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前彈簧的彈性勢(shì)能為$\frac{3}{2}$mv2
D．物塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前彈簧的彈性勢(shì)能為3mv2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，速度從20m/s減為8m/s時(shí)，通過(guò)的位移為42m，則汽車的加速度為-4 m/s2．經(jīng)過(guò)的時(shí)間為3s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案