11．下列物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滿足機(jī)械能守恒的是（　�。�
A．降落傘和跳傘員同時(shí)減速下降B．物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端
C．物體沿著斜面勻速下滑D．物體在水中勻速上浮

分析 物體機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功，對(duì)照機(jī)械能守恒的條件，分析物體的受力的情況，判斷做功情況，即可判斷物體是否是機(jī)械能守恒．也可以根據(jù)機(jī)械能的概念進(jìn)行判斷．

解答 解：
A、降落傘和跳傘員同時(shí)減速下降，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能也減小，則其機(jī)械能減小，故A錯(cuò)誤．
B、物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端時(shí)，斜面對(duì)物體不做功，只有重力做功，所以機(jī)械能守恒．故B正確．
C、物體沿著斜面勻速下滑，物體受力平衡，摩擦力和重力都要做功，所以機(jī)械能不守恒，故C錯(cuò)誤．
D、物體在水中勻速上浮，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，則其機(jī)械能增大，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握住機(jī)械能守恒的條件，也就是只有重力做功，分析物體是否受到其它力的作用，以及其它力是否做功，由此即可判斷是否機(jī)械能守恒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，兩根水平的金屬光滑平行導(dǎo)軌，其末端連接等高光滑的$\frac{1}{4}$圓弧，其軌道半徑為r、圓弧段在圖中的cd和ab之間，導(dǎo)軌的間距為L(zhǎng)，軌道的電阻不計(jì)．在軌道的頂端接有阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．現(xiàn)有一根長(zhǎng)度稍大于L、電阻不計(jì)，質(zhì)量為m的金屬棒，從軌道的水平位置ef開(kāi)始在拉力作用下，從靜止勻加速運(yùn)動(dòng)到cd的時(shí)間為t0，調(diào)節(jié)拉力使金屬棒接著沿圓弧做勻速圓周運(yùn)動(dòng)至ab處，已知金屬棒在ef和cd之間運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力隨時(shí)間圖象如圖（其中圖象中的F0、t0為已知量），求：

（1）金屬棒做勻加速的加速度；
（2）金屬棒從cd沿$\frac{1}{4}$圓弧做勻速圓周運(yùn)動(dòng)至ab的過(guò)程中，拉力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷相距r時(shí)，靜電力為F，如果將它們的電量均增大為原來(lái)的3倍，距離也增大為原來(lái)的2倍時(shí)，則靜電力將為（　　）
A．$\frac{F}{2}$B．$\frac{9F}{4}$C．FD．4F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，下列表述正確的是（　　）
A．庫(kù)侖最先提出了電荷周?chē)嬖陔妶?chǎng)的觀點(diǎn)
B．法拉第建立了完整的電磁場(chǎng)理論
C．楞次得出了電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件
D．奧斯特提出了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)?yán)的大小等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力，小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是A
A．控制變量法     B．假設(shè)法      C．理想實(shí)驗(yàn)法       D．等效替代法
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流（選填“直流”或“交流”）電源上．調(diào)整定滑輪，使細(xì)線與木板平行．
（3）圖（b）是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為v=0.26m/s，由紙帶求出小車(chē)的加速度的大小a=0.49m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（4）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)槠胶饽Σ亮^(guò)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，AB段是長(zhǎng)s=10m的粗糙水平軌道，BC段是半徑R=2.5m的光滑半圓弧軌道．有一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊靜止在A點(diǎn)，受一水平恒力F作用，從A點(diǎn)開(kāi)始向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，剛好到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F，小滑塊經(jīng)半圓弧軌道從C點(diǎn)水平拋出，最終落在水平面上．已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，g=10m/s2．

（1）求小滑塊從C點(diǎn)落到水平面的過(guò)程中重力的功；
（2）如果要使小滑塊恰好能夠經(jīng)過(guò)C點(diǎn)，求水平恒力F的大小；
（3）設(shè)小滑塊經(jīng)過(guò)半圓弧軌道B點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)小滑塊支持力的大小為FN，若改變水平恒力F的大小，F(xiàn)N會(huì)隨之變化．如最大靜摩擦與滑動(dòng)摩擦大小相等，試通過(guò)計(jì)算在坐標(biāo)紙上作出FN-F圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．一航天飛機(jī)下有一細(xì)金屬桿，桿指向地心．若僅考慮地磁場(chǎng)的影響，則當(dāng)航天飛機(jī)位于赤道上空（　　）
A．由東向西水平飛行時(shí)，金屬桿上端電勢(shì)低
B．由西向東水平飛行時(shí)，金屬桿上端電勢(shì)高
C．沿經(jīng)過(guò)地磁極的那條經(jīng)線由南向北水平飛行時(shí)，金屬桿中上端電勢(shì)高
D．沿經(jīng)過(guò)地磁極的那條經(jīng)線由北向南水平飛行時(shí)，金屬桿中一定沒(méi)有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)量為m的物塊放在傾角為θ的斜面體上，斜面體的質(zhì)量為M，斜面與物塊無(wú)摩擦，斜面體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)對(duì)斜面體施一個(gè)水平推力F，要使m相對(duì)斜面靜止，推力 F應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，質(zhì)量為m的圓球被輕繩懸掛于空中，現(xiàn)用一拉力F將其拉至圖二狀態(tài)，請(qǐng)問(wèn)此力F最小為多大？最小的力的方向？

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