在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制 變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是
A.根據(jù)速度定義式,當極小時表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
科目:高中物理 來源:2014-2015學年山西山大附中高一12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止狀態(tài).則( )
A.物塊B、C間的摩擦力一定不為零
B.斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零
C.水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
D.不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年吉林省吉林市校高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,勻強磁場區(qū)域?qū)挾葹閘,使一邊長為d(d>l)的矩形線框以恒定速度 v 向右通過磁場區(qū)域,該過程中沒有感應(yīng)電流的時間為( )
A B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年吉林吉林市高一上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中:
(1)備有器材:A.長木板;B.電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶;C.細繩、小車、砝碼;D.裝有細沙的小桶;E.薄木板;F.毫米刻度尺;還缺少的一件器材是________.
(2)實驗得到如圖甲所示的一條紙帶,相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T;B、C
兩點的間距x2和D、E兩點的間距x4已量出,利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為______________.
某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的a?圖線如圖乙所示,從圖線可得沙和沙桶的總質(zhì)量為________ kg.(g取10 m/s2)
另一位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的a?圖像如圖丙所示,則造成這一結(jié)果的原因是
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年吉林吉林市高一上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,分別是物體做直線運動的位移、速度、加速度和物體受到的合外力F隨時間t的變化圖象,其中表示物體在做勻加速運動的是
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年吉林長春外國語學校高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
一個質(zhì)量m=3kg的物體放在一長木板上,當木板一端抬起使它與水平方向成θ=30°時,物體正好可以沿板面勻速下滑。當木板水平放置時,用多大的水平拉力才能將物體拉動?(設(shè)物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年吉林長春外國語學校高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在國際單位制中,下列單位屬于基本單位的是( )
A.千克 B.牛頓 C.米 D.秒
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年吉林長春外國語學校高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,讓閉合線圈abcd從高h處下落時,進入勻強磁場中,在bc邊開始進入磁場到ad邊剛進入磁場的這一段時間內(nèi),線圈可能的運動情況是( )
A.勻加速運動 B.勻速運動
C.變加速運動 D.變減速運動
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖南益陽第六中學高二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
兩個力合力最大值15N,最小值3N,且F1>F2,則兩個已知力F1=_____N,F(xiàn)2=______N。
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