在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)備有器材：A.長(zhǎng)木板；B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、紙帶；C.細(xì)繩、小車、砝碼；D.裝有細(xì)沙的小桶；E.薄木板；F.毫米刻度尺；還缺少的一件器材是________．

(2)實(shí)驗(yàn)得到如圖甲所示的一條紙帶，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T；B、C

兩點(diǎn)的間距x2和D、E兩點(diǎn)的間距x4已量出，利用這兩段間距計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為______________．

某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的a?圖線如圖乙所示，從圖線可得沙和沙桶的總質(zhì)量為________ kg.(g取10 m/s2)

另一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的a?圖像如圖丙所示，則造成這一結(jié)果的原因是

（1）天平；(2)（x4- x2）/2T2；（3）0.02(0.018-0.02均可)；（4）末平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠。

【解析】

試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)要探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，需要測(cè)出小車的質(zhì)量，所以要用到天平。

（2）對(duì)于勻變速運(yùn)動(dòng)，相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移差相等，x4-x3=x3-x2=aT2，x4-x2=2aT2，a=（x4- x2）/2T2。

（3）根據(jù)F=ma，a=F，a-圖像的斜率等于F,在m＜＜M的條件下，F(xiàn)=mg，所以沙和沙桶的總質(zhì)量為0.02kg。

（4）根據(jù)圖像，在很小，即M很大時(shí)，a為零，說明末平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠。

考點(diǎn)：探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山西山大附中高一12月月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示,輕桿AB=14.10 cm,AC=10 cm,當(dāng)B端掛1 N重物時(shí),BC水平;當(dāng)B端掛2 N重物時(shí),AB水平.求:

(1)這兩種情況下彈簧的拉力分別為多少?

(2)彈簧的原長(zhǎng)是多少?

(3)彈簧的勁度系數(shù)k為多少?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林省吉林市校高二上期期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，半徑為r的n匝線圈套在邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形abcd之外，勻強(qiáng)磁場(chǎng)局限在正方形區(qū)域內(nèi)且垂直穿過正方形面積.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度以ΔB/Δt的變化率均勻變化時(shí)，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小為_________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林省吉林市校高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，通電直導(dǎo)線垂直穿過閉合線圈l，則（ ）

A.當(dāng)導(dǎo)線中電流強(qiáng)度i變化時(shí)，線圈l中有感應(yīng)電流

B.當(dāng)線圈l左右平動(dòng)時(shí)，線圈l中有感應(yīng)電流

C.當(dāng)線圈l上下平動(dòng)時(shí)，線圈l中有感應(yīng)電流

D.以上各種情況，線圈l中都不會(huì)有感應(yīng)電流

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林吉林市高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）在建筑裝修中，工人用質(zhì)量為5.0kg的磨石A對(duì)地面和斜壁進(jìn)行打磨，已知A與地面、A與斜壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.(g取10 m/s2)

(1)當(dāng)A受到水平方向的推力F1＝25 N打磨地面時(shí)，A恰好在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

(2)若用A對(duì)傾角θ＝37°的斜壁進(jìn)行打磨(如圖所示)，當(dāng)對(duì)A施加豎直向上的推力F2＝60 N時(shí)，則磨石A從靜止開始沿斜壁向上運(yùn)動(dòng)2 m(斜壁長(zhǎng)>2 m)所需時(shí)間為多少？(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林吉林市高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩楔形物塊A、B兩部分靠在一起，接觸面光滑，物塊B 放置在地面上，物塊A上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)， A、B兩物塊均保持靜止。則

A. 繩子的拉力可能為零

B．地面受的壓力大于物塊B的重力

C．物塊B與地面間不存在摩擦力

D．物塊B受到地面的摩擦力水平向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林吉林市高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制 變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)極小時(shí)表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度大小為。此物體在任意1s內(nèi)的

A．速度變化大小一定為0．6m／s

B．末速度一定等于初速度的0．6倍

C．末速度一定比初速度小0．6m／s

D．末速度一定比初速度大0．6m／s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南益陽第六中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖可知，該物體（ ）

A．第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

B．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同

C．第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等

D．0-2s和0-4s內(nèi)的平均速度大小相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案