2．關(guān)于靜電場(chǎng)和磁場(chǎng)的說法，正確的是（　�。�
A．法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律
B．電場(chǎng)強(qiáng)度反映了電場(chǎng)力的性質(zhì)，所以電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比
C．磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，跟放在該點(diǎn)的試探電流元所受磁場(chǎng)力的方向一致
D．洛倫茲力的方向在特殊情況下可能與帶電粒子的速度方向不垂直

分析 庫侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律；電場(chǎng)的強(qiáng)弱是由電場(chǎng)本身決定的；安培力的方向與磁場(chǎng)的方向一定垂直；洛倫茲力的方向一定與電荷運(yùn)動(dòng)的方向垂直．

解答 解：A、法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律，并測(cè)出了靜電力常量K的值．故A正確；
B、電場(chǎng)強(qiáng)度反映了電場(chǎng)力的性質(zhì)，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度由其本身的性質(zhì)決定，與試探電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力的大小無關(guān)．故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)左手定則可知，磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，跟放在該點(diǎn)的試探電流元所受磁場(chǎng)力的方向垂直．故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)左手定則可知，洛倫茲力的方向一定與電荷運(yùn)動(dòng)的方向垂直．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史、電場(chǎng)強(qiáng)度以及左手定則，雖然都是常識(shí)性問題，但知識(shí)點(diǎn)的跨度稍大，對(duì)這些基礎(chǔ)的知識(shí)要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，“”型平行金屬導(dǎo)軌，傾角θ=37°，導(dǎo)體棒MN、PQ分別與導(dǎo)軌垂直放置，質(zhì)量分別為m1和m2，MN與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，PQ與導(dǎo)軌無摩擦，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，裝置整體置于方向垂直傾斜導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)將導(dǎo)體棒PQ由靜止釋放（設(shè)PQ離底端足夠遠(yuǎn)）．
試分析m1與m2應(yīng)該滿足什么關(guān)系，才能使導(dǎo)體棒MN在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下面敘述正確的是（　�。�
A．作用力和反作用力不可能同時(shí)做正功
B．一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做功的代數(shù)和總為零
C．一對(duì)滑動(dòng)摩擦力中一個(gè)做正功，另一個(gè)必做負(fù)功
D．作用力做功，反作用力可以不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，水平光滑長(zhǎng)桿上套有小物塊A，細(xì)線跨過位于O點(diǎn)的輕質(zhì)光滑定滑輪，一端連接A，另一端懸掛小物塊B，物塊A、B質(zhì)量相等．C為O點(diǎn)正下方桿上的點(diǎn)，滑輪到桿的距離OC=h．開始時(shí)A位于P點(diǎn)，PO與水平方向的夾角為30°．現(xiàn)將A、B靜止釋放．則下列說法正確的是（　�。�
A．在物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中，物塊B克服細(xì)線拉力做的功小于B重力勢(shì)能減少量
B．物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中，速度不斷減少
C．物塊A的速度始終大于物塊B的速度
D．物塊A經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{2gh}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于電源的說法，正確的是（　�。�
A．電源向外提供的電能越多，表示電動(dòng)勢(shì)越大
B．電動(dòng)勢(shì)數(shù)值上等于電源將單位正電荷從負(fù)極移送到正極時(shí)，非靜電力所做的功
C．電源的電動(dòng)勢(shì)有方向所以是矢量
D．在電源內(nèi)從負(fù)極到正極電勢(shì)升高

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對(duì)它作用力的方向是豎直向上．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，平行水平放置的光滑導(dǎo)軌AB、CD相距0.2m，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌的左右兩端分別接有阻值為1Ω的電阻R1和R2，金屬圓環(huán)的直徑為0.2m，電阻為2Ω，整個(gè)裝置放在大小為1T、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，M、N為圓環(huán)與導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)．當(dāng)圓環(huán)以速度為10m/s向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)軌中沒有電流B．M、N兩點(diǎn)的電壓為2V
C．M、N兩點(diǎn)的電壓為1.57VD．R1的功率為1W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒剩@里的實(shí)驗(yàn)是指“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列陳述不正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)否定了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的錯(cuò)誤概念
B．該實(shí)驗(yàn)是一理想實(shí)驗(yàn)，是在思維中進(jìn)行的，無真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，故其結(jié)果是不可信的
C．該實(shí)驗(yàn)為牛頓第一定律的提出提供了有力的實(shí)驗(yàn)依據(jù)
D．該實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦）．初始時(shí)刻，A、B處于同一高度并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊著地，兩物塊（　�。�
A．重力做功的平均功率相同B．機(jī)械能的變化量不同
C．重力勢(shì)能的變化量相同D．速率的變化量不同

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