【題目】如圖所示,M、N兩平行金屬板間存在著正交的勻強電場和勻強磁場,一帶電粒子(重力不計)從O點以速度υ沿著與兩板平行的方向射入場區(qū)后,做勻速直線運動,經(jīng)過時間t1飛出場區(qū);如果兩板間撤去磁場,粒子仍以原來的速度從O點進入電場,經(jīng)過時間的t2飛出電場;如果兩板間撤去電場,粒子仍以原來的速度從O點進入磁場后,經(jīng)過時間t3飛出磁場,則t1、t2、t3的大小關系為( )

A.t1=t2<t3
B.t2>t1>t3
C.t1=t2=t3
D.t1>t2=t3

【答案】A
【解析】解:設極板長度為L,粒子在電場與磁場中做運動直線運動,運動時間t1=

粒子在電場中做類平拋運動,可分解為水平方向的勻速直線運動與豎直方向的勻加速運動,

運動時間由水平分運動決定t2= =t1;

粒子在磁場中做圓周運動,運動路程s>L,洛倫茲力對粒子不做功,速率v不變,運動時間t3= =t1=t2;

則t1=t2<t3,故A正確,BCD錯誤;

故選A.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中,下列說法正確的是_________

A.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應貼近木板且與木板平行

B.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

C.拉力F1F2的夾角越大越好

D.先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

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【題目】兩條導線互相垂直,但相隔一小段距離,其中AB固定,CD可自由運動,當通以圖所示方向電流后,CD導線將( )

A.順時針方向轉動,同時靠近AB
B.逆時針方向轉動,同時離開AB
C.順時針方向轉動,同時離開AB
D.逆時針方向轉動,同時靠近AB

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【題目】如圖,一重為40N的木塊放在水平桌面上,在水平方向共受三個力F1,F2和摩擦力作用,木塊保持靜止.其中F1=13N,F2=6N.已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:

(1)物體所受的摩擦力的大小和方向.

(2)當只將F1撤去,物體受到的摩擦力的大小和方向.

(3)若撤去的力不是F1而是F2,則物體受到的摩擦力大小和方向又如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A.物體運動的速度越大,它的加速度也一定越大
B.物體運動的加速度越大,它的速度也一定越大
C.運動物體的加速度減小,速度一定減小
D.運動物體的加速度增大,速度可能減小

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【題目】一帶負電的粒子只在電場力作用下沿x軸正向運動,其電勢能Ep隨位移x變化的關系如圖所示,其中0﹣x2段是關于直線x=x1對稱的曲線,x2﹣x3段是直線,則下列說法正確的是( )

A.x1處電場強度最小,但不為零
B.x2~x3段電場強度大小方向均不變,為一定值
C.粒子在0~x2段做勻變速運動,x2~x3段做勻速直線運動
D.在0、x1、x2、x3處電勢φ0、φ1、φ2、φ3的關系為φ3>φ20>φ1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】細繩拴一個質量為m的小球,小球用固定在墻上的水平輕質彈簧支撐,小球與彈簧不連結,平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°,(cos53°=0.6,sin53°=0.8)以下說法正確的是( )

A.小球靜止時彈簧的彈力大小為mg

B.小球靜止時細繩的拉力大小為mg

C.細線燒斷瞬間小球的加速度大小為g

D.細線燒斷瞬間小球的加速度大小為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是某點電荷電場中一條電場線,在電場線上P處自由釋放一個負試探電荷時,它沿直線向B點處運動,對此現(xiàn)象下列判斷正確的是( )

A.電荷向B做勻加速運動
B.電荷向B做加速度越來越小的運動
C.電荷向B做加速度越來越大的運動
D.電荷向B做加速運動,加速度的變化情況不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的帶小孔的金屬薄板間有勻強電場,薄板的上極板電勢高于下極板,板間距d=1.25m.M恰好在薄板小孔P、N的正上方,距上極板的距離h=1.25m.若從M處由靜止釋放一個質量m=1×10﹣3kg電荷量為qa=﹣4×10﹣3C的帶電小球a,小球a恰好能到達下極板的N孔處而未穿出極板,現(xiàn)若將m=1×10﹣3kg電荷量為qb=﹣5×10﹣3C的帶電小球b從M點由靜止釋放,重力加速度g=10m/s2 , 下列說法正確的是( )

A.薄板間的勻強電場的電場強度為3×105N/C
B.薄板間的勻強電場的電場強度為5×105N/C
C.帶電小球a從M處下落至下極板的時間為1.0s
D.帶電小球b從M處下落的過程中機械能的變化量為﹣ J

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