20．關(guān)于靜電現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．摩擦起電現(xiàn)象說明通過做功可以創(chuàng)造出電荷
B．摩擦起電實(shí)質(zhì)上是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過程
C．驗(yàn)電器可以測(cè)量物體帶電量的多少
D．日常生活中見到的所有靜電現(xiàn)象都是有危害的

分析 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，并沒有創(chuàng)造電荷．感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)是電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分．

解答 解：A、B、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，即說明了電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體．摩擦起電現(xiàn)象說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，但并沒有創(chuàng)造電荷．故A錯(cuò)誤，B正確．
C、D、驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)是否帶電，不能測(cè)量物體帶電量的多少．故C錯(cuò)誤；
D、日常生活中見到的所有靜電現(xiàn)象有一些是有危害的，有一些是有益的．故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)都電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，只是感應(yīng)起電是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分．摩擦起電是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．2012年7月第三十屆奧運(yùn)會(huì)在倫敦順利舉行，在一場(chǎng)女排$\frac{1}{4}$比賽的決勝局正值賽點(diǎn)時(shí)，某運(yùn)動(dòng)員助跑起跳后，凌空揮臂擊球（如圖1所示），球立即沿水平方向飛出，剛好擦網(wǎng)而過，球直接落地，此次發(fā)球贏得了決定性的用勝利．如圖所示，曲線abc為該球運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖，期中a點(diǎn)為擊球位置，b點(diǎn)為球觸碰球網(wǎng)位置，c點(diǎn)為球著地位置．假設(shè)球網(wǎng)高h(yuǎn)=1.95m，擊球高度H=3.2m，發(fā)球者擊球時(shí)距離球網(wǎng)x1=9m，g=10m/s2．求：

（1）擊球后球的水平速度v0的大�。�
（2）球觸網(wǎng)瞬間的速度vb
（3）球著地點(diǎn)c離網(wǎng)的水平距離x2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是一運(yùn)動(dòng)員拋出的鉛球的軌跡，A，B，C是軌跡上的三個(gè)點(diǎn)，其中B是最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，若在拋出點(diǎn)鉛球的初速度大小是20m/s，與水平的方向夾角是53°．已知sin53°=0.8，cos53°=0.6．則鉛球在最高點(diǎn)B的速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一質(zhì)量為m物體靜止在光滑斜面底端，在沿斜面向上的恒定拉力作用下沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a，經(jīng)過時(shí)間t撤去拉力，物體又經(jīng)過時(shí)間t恰好回到斜面底端，求：
（1）撤去拉力后物體的加速度大�。�
（2）恒定拉力的大��；
（3）物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列情況中單擺周期不會(huì)改變的是（　�。�
A．把擺球的質(zhì)量減小B．把擺長(zhǎng)增大
C．把單擺移到高山上去D．把單擺從北京移到南極中山站

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．物體做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，若在任意相等的位移內(nèi)速度的變化量均相等，則下列說法中正確的是（　　）
A．若△v=0，則物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B．若△v＞0，則物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．若△v＞0，則物體作加速度逐漸增大的加速直線運(yùn)動(dòng)
D．若△v＜0，則物體作加速度逐漸增大的減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．一質(zhì)量為2kg的物體在如圖（a）所示的xoy平面上運(yùn)動(dòng)，在x方向的速度-時(shí)間圖象vx-t圖和y方向的位移-時(shí)間圖象sy-t圖分別如圖（b）、（c）所示，則物體的初速度大小為13m/s，前兩秒物體所受的合外力大小為10N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置共同研究在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系．

（1）甲同學(xué)通過對(duì)小車所牽引紙帶的測(cè)量，就能得出小車的加速度a．圖乙是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm．實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率為f=50Hz的交變電流．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a=0.34 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a～$\frac{1}{M}$圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)$\frac{1}{M}$較大時(shí)，圖線發(fā)生彎曲．于是，該同學(xué)后來又對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象．那么，該同學(xué)的修正方案可能是A
A．改畫a與$\frac{1}{M+m}$的關(guān)系圖線                B．改畫a與（M+m）的關(guān)系圖線
C．改畫 a與$\frac{m}{M}$的關(guān)系圖線                   D．改畫a與$\frac{1}{（M+m）2}$的關(guān)系圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．下列甲、乙、丙三圖為三種常見電機(jī)的原理示意圖，這三種電機(jī)的名稱分別為：
甲圖是直流電動(dòng)機(jī)；
乙圖是交流發(fā)電機(jī)；
丙圖是直流發(fā)電機(jī)．

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