如圖所示，鐵板AB與水平地面間的夾角為θ，一塊磁鐵吸附在鐵板下方．現(xiàn)緩慢抬起鐵板B端使θ角增大（始終小于90°的過(guò)程中，磁鐵始終相對(duì)鐵板靜止．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

磁鐵所受合外力逐漸減小

B．

磁鐵始終受到三個(gè)力的作用

　

C．

磁鐵受到的摩擦力逐漸減小

D．

鐵板對(duì)磁鐵的彈力逐漸增大


考點(diǎn)：

物體的彈性和彈力．

專題：

共點(diǎn)力作用下物體平衡專題．

分析：

對(duì)鐵塊受力分析，受重力、磁力支持力和摩擦力，根據(jù)平衡條件列式求解出支持力和摩擦力的表達(dá)式后分析．

解答：

解：對(duì)鐵塊受力分析，受重力G、磁力F、支持力N和摩擦力f，如圖

由于始終平衡，故合力為零，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；

根據(jù)平衡條件，有：

mgsinθ﹣f=0

F﹣mgcosθ﹣N=0

解得：

f=mgsinθ

N=F﹣mgcosθ

由于θ不斷變大，故f不斷變大，N不斷變大，故C錯(cuò)誤，D正確；

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：

本題關(guān)鍵是對(duì)滑塊受力分析，然后根據(jù)平衡條件并運(yùn)用正交分解法列式求解，注意三力平衡通常用合成法，三力以上用正交分解法．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，真空中M、N處放置兩等量異種點(diǎn)電荷，a、b、c表示電場(chǎng)中的三條等勢(shì)線，d點(diǎn)和e點(diǎn)位于等勢(shì)線a上，f點(diǎn)位于等勢(shì)線c上，df平行于M、N． 已知一帶正電的試探電荷從d點(diǎn)移動(dòng)到f點(diǎn)時(shí)，試探電荷的電勢(shì)能增加，則以下判斷正確的是（　　）

　 A． M點(diǎn)處放置的是正電荷

　 B． 若將帶正電的試探電荷沿圖中虛線de由d點(diǎn)移動(dòng)到e點(diǎn)，則電場(chǎng)力先做正功、后做負(fù)功

　 C． d點(diǎn)的電勢(shì)高于f點(diǎn)的電勢(shì)

　 D． d點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與f點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)完全相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


取一根長(zhǎng)2m左右的細(xì)線，5個(gè)鐵墊圈和一個(gè)金屬盤(pán)．在線下端系上第一個(gè)墊圈，隔12cm再系一個(gè)，以后墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm，如圖所示，站在椅子上，向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個(gè)墊圈緊靠放在地上的金屬盤(pán)．松手后開(kāi)始計(jì)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則第2、3、4、5個(gè)墊圈（　�。�

　

A．

落到盤(pán)上的聲音時(shí)間間隔越來(lái)越大

　

B．

落到盤(pán)上的聲音時(shí)間間隔相等

　

C．

依次落到盤(pán)上的速率關(guān)系為1：2：3：4

　

D．

依次落到盤(pán)上的時(shí)間關(guān)系為1：（﹣1）：（﹣）：（2﹣）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在研究微型電動(dòng)機(jī)的性能時(shí)，應(yīng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R并控制電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.50A和2.0V．重新調(diào)節(jié)R并使電動(dòng)機(jī)恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)分別為2.0A和24.0V．則這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)輸出功率為（　�。�

　

A．

47W

B．

44W

C．

32W

D．

48W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量M=2 kg的木塊套在水平桿 上，并用輕繩與質(zhì)量m= kg的小球相連．今用跟水平方向成α=30°角的力F=10 N拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中M、m的相對(duì)位置保持不變，g=10m/s2，求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向的夾角θ及木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，有三個(gè)斜面a、b、c，底邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)、L、2L，高度分別為2h、h、h．某一物體與三個(gè)斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同，這個(gè)物體分別沿三個(gè)斜面從頂端由靜止下滑到底端．三種情況相比較，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

物體損失的機(jī)械能△Ec=2△Eb=4△Ea

　

B．

因摩擦產(chǎn)生的熱量2Qa=2Qb=Qc

　

C．

物體到達(dá)底端的動(dòng)能Eka=2Ekb=2Ekc

　

D．

物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間4ta=2tb=tc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用伏安法測(cè)量電阻R的阻值，并求出電阻率ρ．給定的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓表（內(nèi)阻約為50kΩ）、電流表（內(nèi)阻約為40Ω）、滑動(dòng)變阻器（最大電阻為20Ω）、電源、開(kāi)關(guān)、待測(cè)電阻（約為250Ω）及導(dǎo)線若干．

（1）試在虛線框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量R的電路圖．

（2）某同學(xué)測(cè)出多組U、I值后，要進(jìn)一步得出待測(cè)電阻的阻值，為了直觀和簡(jiǎn)便，他可以采用什么方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？　　．

（3）若該同學(xué)測(cè)出待測(cè)電阻R=229Ω，并用游標(biāo)為50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度與直徑，記錄的結(jié)果為：長(zhǎng)度L=0.80cm，直徑D=0.194cm．他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄是否有誤，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由　　．

（4）用該同學(xué)測(cè)量的數(shù)據(jù)可求出電阻率ρ=　　．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為一電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖，該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值（約500Ω），圖中兩個(gè)電壓表量程相同，內(nèi)阻都很大．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①調(diào)節(jié)電阻箱，使它的阻值R0與待測(cè)電阻的阻值接近．將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭調(diào)到最右端；

②合上開(kāi)關(guān)S；

③將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向左端滑動(dòng)，使兩個(gè)電壓表指針都有明顯偏轉(zhuǎn)；

④記下兩個(gè)電壓表的示數(shù)U1和U2；

⑤多次改變滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭位置，記下兩個(gè)電壓表的多組示數(shù)U1和U2；

⑥求Rx的平均值．

回答下列問(wèn)題：

（Ⅰ）根據(jù)實(shí)物連線圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路原理圖，其中電阻箱的符號(hào)為：滑動(dòng)變阻器的符號(hào)為：其余器材用通用的符號(hào)表示．

（Ⅱ）不計(jì)電壓表內(nèi)阻的影響，用U1、U2和R0表示Rx的公式為Rx=　　．

（Ⅲ）考慮電壓表內(nèi)阻的影響，用U1、U2、R0、電壓表內(nèi)阻r1和r2表示Rx的公式為Rx=　　．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


計(jì)劃發(fā)射一顆距離地面高度為地球半徑R0的圓形軌道地球衛(wèi)星,衛(wèi)星軌道平面與赤道片面重合，已知地球表面重力加速度為g.

    （1）求出衛(wèi)星繞地心運(yùn)動(dòng)周期T

    （2）設(shè)地球自轉(zhuǎn)周期T0,該衛(wèi)星繞地旋轉(zhuǎn)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，則在赤道上一點(diǎn)的人能連續(xù)看到該衛(wèi)星的時(shí)間是多少？

   

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