【題目】如圖，在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”試驗(yàn)中，閉合電鍵后，不能使靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的措施是 ( )

A. 把原線圈從副線圈中拔出

B. 斷開電鍵

C. 保持電路中電路穩(wěn)定

D. 改變滑動(dòng)變阻器阻值

【答案】C

【解析】

穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流；穿過(guò)閉合回路的磁通量不變，不產(chǎn)生感應(yīng)電流；根據(jù)圖示與題意分析答題。

A項(xiàng)：把原線圈從副線圈中拔出，通過(guò)螺線管的磁通量減小，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)致電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，故A正確；

B項(xiàng)：當(dāng)斷開電鍵，通過(guò)螺線管的磁通量減小，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)致電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，故B正確；

C項(xiàng)：保持電路中的電流恒定，穿過(guò)螺線管的磁通量不變，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)改變滑動(dòng)變阻器的阻值，穿過(guò)閉合回路的磁通量變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，故D正確。

本題選擇不偏轉(zhuǎn)的，故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長(zhǎng)為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體，當(dāng)其剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為11cm，當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數(shù)k＝200N/m。求：

（1）物體所受的最大靜摩擦力為多大？

（2）物體所受的滑動(dòng)摩擦力為多大？

（3）物體與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？(g均取10m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一價(jià)氫離子（）和二價(jià)氦離子（）的混合體，經(jīng)同一加速電場(chǎng)加速后，垂直射入同一偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，偏轉(zhuǎn)后，打在同一熒光屏上，則它們（ ）

A. 同時(shí)到達(dá)屏上同一點(diǎn) B. 先后到達(dá)屏上同一點(diǎn)

C. 同時(shí)到達(dá)屏上不同點(diǎn) D. 先后到達(dá)屏上不同點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，小高同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：將橡皮條的一端固定在木板上A位置，另一端系有輕質(zhì)小圓環(huán)：兩根輕質(zhì)細(xì)繩的一端分別系在小圓環(huán)上，另一端分別系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上�，F(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉動(dòng)小圓環(huán)，使橡皮條沿平行木板平面伸長(zhǎng)至O位置。讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，并分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩力的方向。再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.對(duì)于上述的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是________

A.用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端時(shí)，可以拉至O點(diǎn)，也可以不拉至O點(diǎn)

B.兩根輕質(zhì)繩拉力的方向應(yīng)與木板平面平行

C.這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí)，圖甲所示的a點(diǎn)離O點(diǎn)過(guò)近，標(biāo)記得不妥

D.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的圖示，其中F是F1和F2合力的理論值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道，固定在豎直平面內(nèi)，B為軌道最低點(diǎn)，距水平地面的高度為�，F(xiàn)將質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)正上方的某點(diǎn)P（圖中末畫出）由靜止釋放，最后落在水平地面上的C點(diǎn)，C點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離為2R。重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，求：

(1)小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)小球的作用力大��；

(2)P點(diǎn)距A點(diǎn)的高度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用兩根絕緣細(xì)線將A、B兩小球連接后掛在天花板上。A球帶負(fù)電，電荷量為2q；B球帶正電，質(zhì)量為m，電荷量為q。在小球所處空間，外加一個(gè)方向向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E。若兩細(xì)線均被拉直，AB間距離為l，則細(xì)線對(duì)B的拉力大小為______________。若突然撤去外加電場(chǎng)，之后B球的電勢(shì)能的變化情況是_____________。（已知重力加速度為g，靜電力恒量為k）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示， “”型裝置放在光滑水平地面上，其右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器，當(dāng)力傳感器受到壓力時(shí)，示數(shù)為正值；當(dāng)力傳感器受到拉力時(shí)，示數(shù)為負(fù)值。AB段水平，長(zhǎng)為L＝5m，BC段光滑且足夠長(zhǎng)。小滑塊質(zhì)量m＝2kg，在水平向右的恒力F＝15N的作用下從A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)后撤去力F，不計(jì)滑塊在B處的速率變化。已知滑塊與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.5，g取10m/s2。求：

（1）滑塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間t和到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度vB；

（2）若以AB為零勢(shì)能面，滑塊動(dòng)能與重力勢(shì)能相等的位置與B點(diǎn)的高度差h；

（3）滑塊在水平面AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，力傳感器的示數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示A、B是一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，若在某點(diǎn)釋放一初速度為零的電子，電子僅受電場(chǎng)力作用下，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，其速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。則（ ）

A. 電子在A、B兩點(diǎn)受的電場(chǎng)力FA<FB

B. A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EA>EB

C. 場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)閺?/span>B到A

D. 電場(chǎng)線的方向一定是從A到B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，如圖所示。它們的豎直邊長(zhǎng)都是底邊長(zhǎng)的一半�，F(xiàn)有三個(gè)小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上，其落點(diǎn)分別是a、b、c 。下列判斷正確的是( )

A. 三小球比較，落在a點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

B. 三小球比較，落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最大

C. 三小球比較，落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最快

D. 無(wú)論小球拋出時(shí)初速度多大，落到斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直

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同步練習(xí)冊(cè)答案