如圖，一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán)，用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi)；套在大環(huán)上質(zhì)量為m的小環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)），從大環(huán)的最高處由靜止滑下。重力加速度大小為g，當(dāng)小環(huán)滑到大環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)，大環(huán)對(duì)輕桿拉力比初始時(shí)(    )

A．增加了               B．減小了

C．增加了               D．減小了


【答案】C

【命題立意】 本題旨在考查向心力和牛頓第二定律。

【解析】以整體為研究對(duì)象，開(kāi)始靜止，所以大環(huán)對(duì)輕桿拉力為（M+m）g,

小環(huán)在最低點(diǎn)時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律得：F-mg=m，得：F=mg+m，
小環(huán)從最高到最低，由動(dòng)能定理，則有：mv2=mg•2R；對(duì)大環(huán)分析，有：T=F+Mg=m（g+）+Mg=5mg+Mg．故拉力正大了4mg，故C正確。

【易錯(cuò)警示】根據(jù)牛頓第二定律求出小環(huán)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，大環(huán)對(duì)它的拉力，再用隔離法對(duì)大環(huán)分析，求出大環(huán)對(duì)輕桿的拉力大小。解決本題的關(guān)鍵搞清小環(huán)做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


閉合的金屬環(huán)處于隨時(shí)間均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于圓環(huán)平面，則（　�。�

　 A． 環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)均勻變化

　 B． 環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流均勻變化

　 C． 環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)保持不變

　 D． 環(huán)上某一小段導(dǎo)體所受的安培力保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面;木板上有一滑塊,其后端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上,連接頻率為50Hz的交流電源。接通電源后,從靜止釋放滑塊,滑塊帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn)跡。

(1)圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是實(shí)驗(yàn)中選取的計(jì)

數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)悶還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),2、3和5、6計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=        m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

ο

(2)已知木板的長(zhǎng)度為L(zhǎng),為了求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),還應(yīng)測(cè)量的物理量是  

A、滑塊到達(dá)斜面底端的速度v　　　 B、滑塊的質(zhì)量m

C、滑塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 t               D、斜面高度h和底邊長(zhǎng)度xJ

(3)設(shè)重力加速度為g,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式=____(用所需測(cè)物理量的字母表示)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖。帶電粒子a、b從容器中的A點(diǎn)飄出（在A點(diǎn)初速度為零），經(jīng)電壓U加速后，從x軸坐標(biāo)原點(diǎn)處進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，最后分別打在感光板S上，坐標(biāo)分別為x1、x2。圖中半圓形虛線(xiàn)分別表示帶電粒子a、b所通過(guò)的路徑，則（    ）

A．b進(jìn)入磁場(chǎng)的速度一定大于a進(jìn)入磁場(chǎng)的速度

B．a(chǎn)的比荷一定大于b的比荷

C．若a、b電荷量相等，則它們的質(zhì)量之比ma ：mb＝ ： 

D．若a、b質(zhì)量相等，則它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比ta ：tb＝x1 ：x2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


中國(guó)首個(gè)月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”預(yù)計(jì)在2017年實(shí)現(xiàn)月面無(wú)人采樣返回，為載人登月及月球基地選址做準(zhǔn)備。在某次登月任務(wù)中，飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)儀器：A．計(jì)時(shí)表一只；B．彈簧秤一把；C．已知質(zhì)量為m的鉤碼一個(gè)；D．天平一只（附砝碼一盒）�！版隙稹碧�(hào)飛船在接近月球表面時(shí)，先繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，宇航員測(cè)量出繞行N圈所用的時(shí)間為t。飛船的登月艙在月球上著陸后，宇航員利用所攜帶的儀器又進(jìn)行了第二次測(cè)量。已知萬(wàn)有引力常量為G，把月球看作球體。利用上述兩次測(cè)量所得的物理量可求出月球的密度和半徑。

（1）宇航員進(jìn)行第二次測(cè)量的內(nèi)容是什么?

（2）試推導(dǎo)月球的平均密度和半徑的表達(dá)式（用上述測(cè)量的物理量表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電路中、均為可變電阻，電內(nèi)阻不能忽略，平行板電容器C的極板水平放置。閉合電建，電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動(dòng)。如果僅改變下列某一個(gè)條件，油滴將向下運(yùn)動(dòng)的是（     ）

A．增大的阻值     　　 B．將兩極板錯(cuò)開(kāi)少許

C．增大兩板間的距離  　　D．?dāng)嚅_(kāi)電鍵

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為某游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)水上滑梯軌道示意圖，整個(gè)軌道在同一豎直平面內(nèi)，軌道表面粗糙,點(diǎn)A距水面的高度為H， B點(diǎn)距水面的高度為R，一質(zhì)量為m的游客（視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，到B點(diǎn)時(shí)沿水平切線(xiàn)方向滑離軌道后落在水面D點(diǎn)， OD=2R，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，求：

(1) 游客滑到B點(diǎn)的速度vB的大小

(2) 游客運(yùn)動(dòng)過(guò)程中軌道摩擦力對(duì)其所做的功Wf

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，玻璃管的橫截面S=1 cm2，在玻璃管內(nèi)有一段質(zhì)量為m =0.1 kg的水銀柱和一定量的理想氣體，當(dāng)玻璃管平放時(shí)氣體柱的長(zhǎng)度為=10 cm，現(xiàn)把玻璃管正立，過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后再將玻璃管倒立，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，求玻璃管由正立至倒立狀態(tài)，水銀柱相對(duì)于管底移動(dòng)的距離是多少？（假設(shè)環(huán)境溫度保持不變，大氣壓強(qiáng)取p0=1×105 Pa）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，光滑水平直軌道上有三個(gè)滑塊A、B、C，質(zhì)量分別為mA=mC=2m，mB=m，A、B用細(xì)繩連接，中間有一壓縮的輕彈簧 （彈簧與滑塊不栓接）．開(kāi)始時(shí)A、B以共同速度v0運(yùn)動(dòng)，C靜止．某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開(kāi)，A、B被彈開(kāi)，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同．求：

（1）B與C碰撞前B的速度；

（2）彈簧具有的彈性勢(shì)能．

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