【題目】我們的家庭用電是__________電（填“交流”或“直流”）。

【答案】交流

【解析】

我們的家庭用電是交流電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將自由下落的物體下落的高度自上而下分成三段，則以下看法錯(cuò)誤的是（ ）
A.若三段長(zhǎng)度相等，物體通過(guò)這三段所用時(shí)間之比為1：（ ﹣1）：（ ﹣ ）
B.若三段長(zhǎng)度相等，物體在這三段的末速度之比為1： ：
C.若三段所用的時(shí)間相等，則物體在這三段時(shí)間內(nèi)位移之比為1：2：3
D.若三段所用的時(shí)間相等，則物體在這三段的平均速度之比為1：3：5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)放假期間，全國(guó)高速公路免費(fèi)通行，小轎車可以不停車通過(guò)收費(fèi)站，但要求小轎車通過(guò)收費(fèi)站窗口前x0=9m區(qū)間的速度不超過(guò)v0=6m/s．現(xiàn)有甲、乙兩小轎車在收費(fèi)站前平直公路上分別以v甲=20m/s和v乙=34m/s的速度勻速行駛，甲車在前，乙車在后．甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方收費(fèi)站，開始以大小為a甲=2m/s2的加速度勻減速剎車．
（1）甲車司機(jī)需在離收費(fèi)站窗口至少多遠(yuǎn)處開始剎車才不違章；
（2）若甲車司機(jī)經(jīng)剎車到達(dá)離收費(fèi)站窗口前9m處的速度恰好為6m/s，乙車司機(jī)在發(fā)現(xiàn)甲車剎車時(shí)經(jīng)t0=0.5s的反應(yīng)時(shí)間后開始以大小為a乙=4m/s2的加速度勻減速剎車．為避免兩車相撞，且乙車在收費(fèi)站窗口前9m區(qū)不超速，則在甲車司機(jī)開始剎車時(shí)，甲、乙兩車至少相距多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾幅圖的有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）
A.原子中的電子繞原子核高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，運(yùn)行軌道的半徑是任意的

B.發(fā)現(xiàn)少數(shù)粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，因?yàn)樵拥馁|(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍

C.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)和康普頓效應(yīng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光具有粒子性

D.射線甲由粒子組成，每個(gè)粒子帶兩個(gè)單位正電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中給出某一通關(guān)游戲的示意圖，安裝在軌道AB上可上下移動(dòng)的彈射器，能水平射出速度大小可調(diào)節(jié)的彈丸，彈丸射出口在B點(diǎn)的正上方，豎直面內(nèi)的半圓弧BCD的半徑為R=2.0m，直徑BD水平且與軌道AB處在同一豎直平面內(nèi)，小孔P和圓心O連線與水平方向夾角為37，游戲要求彈丸垂直于P點(diǎn)圓弧切線方向射入小孔P就能進(jìn)入下一關(guān).為了能通關(guān)，彈射器離B點(diǎn)的高度和彈丸射出的初速度分別是（ ）(不計(jì)空氣阻力)

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，加速度和速度都變化的是（　�。�

A.自由落體運(yùn)動(dòng)B.平拋運(yùn)動(dòng)

C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)D.勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，哪些圖象表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是 （　�。�

A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)，其加速度可能不改變

B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)，其加速度可能改變

C.物體在恒力作用下運(yùn)動(dòng)，其速度方向一定不變

D.物體在恒力作用下運(yùn)動(dòng)，其加速度方向一定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱力學(xué)第二定律常見的表述有兩種：第一種表述：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起其他變化；第二種表述：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來(lái)做功，而不引起其他變化．
圖甲是根據(jù)熱力學(xué)第二定律的第二種表述畫出的示意圖：熱機(jī)從熱源吸收熱量，一部分用于做功，一部分會(huì)傳給其周圍的低溫物體．請(qǐng)你根據(jù)第一種表述完成示意圖乙．根據(jù)你的理解，熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)是什么？

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