分析 (1)先結(jié)合幾何關(guān)系質(zhì)點(diǎn)圓周運(yùn)動的半徑.再根據(jù)合力提供向心力,由牛頓第二定律求出角速度和繩子拉力的大。
(2)結(jié)合幾何關(guān)系求出繩子與豎直方向的夾角,從而通過幾何關(guān)系求出人此過程上升的高度.運(yùn)用動能定理求解繩子對人做的功
解答 解:(1)小球與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動時(shí)Tcosθ=mg①
Tsinθ=mω2R②
$ω=\frac{2π}{T}$③
根據(jù)幾何關(guān)系有R=d+Lsinθ④
由①②③④得T=750N
$ω=\frac{{\sqrt{3}}}{2}rad/s$
(2)小球從靜止到做勻速圓周運(yùn)動的過程中,繩子對小球做的功為W,根據(jù)動能定理$W-mgL(1-cosθ)=\frac{1}{2}m{v^2}$⑤
v=ω(d+Lsinθ)⑥
由③⑤⑥式代入數(shù)據(jù)解得W=2370J
答:(1)小球與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動時(shí),繩子的拉力為750N,轉(zhuǎn)盤的角速度為$\frac{\sqrt{3}}{2}rad$;
(2)小球從靜止到做勻速圓周運(yùn)動的過程中,繩子的拉力對小球所做的功為2370J
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要分析圓周運(yùn)動向心力的來源,運(yùn)用幾何關(guān)系求圓周運(yùn)動的半徑.對物體正確受力分析、應(yīng)用動能定理即可正確解題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是拉力 | |
B. | 一定是支持力 | |
C. | 一定等于0 | |
D. | 可能是拉力,可能是支持力,也可能等于0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻加速直線運(yùn)動 | B. | 勻減速直線運(yùn)動 | C. | 勻變速曲線運(yùn)動 | D. | 變加速曲線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 手對物體做功14.5J | B. | 合外力做功4.5J | ||
C. | 合外力做功12J | D. | 物體克服重力做功10J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “天宮一號”的加速度比“神州八號”的大 | |
B. | “天宮一號”的運(yùn)行周期比“神州八號”的長 | |
C. | “神州八號”適當(dāng)加速后才能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接 | |
D. | “神州八號”從圖示軌道運(yùn)動到“天宮一號”對接的過程中,動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框運(yùn)動的總時(shí)間為1.25s | |
B. | 磁場區(qū)域的寬度d為0.625m | |
C. | 從開始至線圈速度減為0的過程中,通過線圈橫截面的電荷量為0.5C | |
D. | 在線圈進(jìn)入磁場的過程中,作用力F與時(shí)間t的關(guān)系式為F=1.5+0.2t(N) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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