書放在水平桌面上,書會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是:( )
A.書的形變 | B.書受到的吸引力 |
C.書和桌面的形變 | D.桌面的形變 |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
將下列實驗事實與產(chǎn)生的原因?qū)饋怼?br />實驗事實:①水與酒精混合體積變小 ②固體很難被壓縮 ③細繩不易被拉斷 ④糖在熱水中溶解得快 ⑤冰凍食品也會變干產(chǎn)生的原因: A 固體分子也在不停地運動
B 分子運動的激烈程度與溫度有關(guān) C 分子間存在著間隙
D 分子間存在著引力 E 分子間存在著斥力
它們的對應關(guān)系分別是①___________;②___________;③___________;④__________;⑤_________。(填對應符號)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
近來,我國多個城市開始重點治理“中國式過馬路”行為。每年全國由于行人不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故上萬起,死亡上千人。只有科學設置交通管制,人人遵守交通規(guī)則,才能保證行人的生命安全。如圖所示,停車線AB與前方斑馬線邊界CD間的距離為23m。質(zhì)量8t、車長7m的卡車以54km/h的速度向北勻速行駛,當車前端剛駛過停車線AB,該車前方的機動車交通信號燈由綠燈變黃燈。
(1)若此時前方C處人行橫道路邊等待的行人就搶先過馬路,卡車司機發(fā)現(xiàn)行人,立即制動,卡車制動的加速度為5m/s2。求卡車的制動距離;
(2)若人人遵守交通規(guī)則,該車將不受影響地駛過前方斑馬線邊界CD。為確保行人安全,D處人行橫道信號燈應該在南北向機動車信號燈變黃燈后至少多久變?yōu)榫G燈?
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示為某物體沿直線運動v-t圖像,顯然屬于非勻變速運動,物體速度在增大,試判斷其加速度是逐漸__________。(填“增大”、“減小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
把一條盤放在地上、長L的均質(zhì)鏈向上剛好拉直時,它的重心位置升高多少?把一個邊長為a的均質(zhì)立方體,繞圖中AB棱翻到對角面ABCD處于豎直位置時,重心位置將升高____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一個彈簧原長10cm,受10N拉力作用后彈簧長度變?yōu)?2.5cm,若受24N拉力作用后彈簧的形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi),此時彈簧的長度為 cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
一根輕質(zhì)彈簧,當它受到8N的拉力時長度為10 cm,當它受到16N的拉力時長度為12cm,問:
(1)彈簧不受力時的自然長度為多少?
(2)該彈簧的勁度系數(shù)為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同,物體B用細繩系住,當水平力F= 32N時,才能將A勻速拉出,求接觸面間的動摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)某探究學習小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,圖中小車的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示。要順利完成該實驗,則:
(1)為使小車所受合外力等于細線的拉力,應采取的措施是_____________________;
要使細線的拉力約等于鉤碼的總重力,應滿足的條件是_____________。
(2)某次打出的某一條紙帶,A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點,如下圖所示,相鄰計數(shù)點間還有四個點未標出。利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)某位同學經(jīng)過測量、計算得到如下數(shù)據(jù),請在圖中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖象。
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
M/kg | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 |
F/N | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
a/m·s-2 | 0.13 | 0.17 | 0.26 | 0.34 | 0.43 | 0.51 | 0.59 |
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