【題目】如圖所示，一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波，當(dāng)被傳到0點時開始計時，t=7.0s時剛好傳到x= 3.5m處.下列判斷正確的是

A. 波源的起報方向向上

B. 波源的波速為2m/s

C. 波源的振動頻率為0.25Hz

D. 再經(jīng)過1.0s， x=1.8m處質(zhì)點通過路程是20cm

【答案】C

【解析】A項：波源的起振方向圖示時刻x=3.5m處質(zhì)點的振動方向相同，由波形的平移法得知，波源的起振方向向下，故A錯誤；

B項：由題意，波在t=7.0s內(nèi)傳播的距離為x=3.5m，則波速為，故B錯誤；

C項：由圖知，波長λ=2m，則周期為，則波源的振動頻率為，故C正確；

D項：時間t=1s=，此時x=1.8m處質(zhì)點正向平衡位置運動，速度增大，則再經(jīng)過1.0s，該質(zhì)點通過路程大于一個振幅，即路程大于20cm，故D錯誤。

點晴：本題要掌握用到兩個波速公式和，根據(jù)波形的平移法判斷質(zhì)點的振動方向是基本能力，波的基本特點之一是：質(zhì)點的起振方向與波源的起振方向相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行“探究碰撞中的不變量”這一實驗中，實驗要求碰撞動能損失最小則應(yīng)選圖中的____(填“甲”或“乙”)(甲圖兩滑塊分別裝有彈性圈，乙圖兩滑塊分別裝有撞針和橡皮泥) 。實驗時再利用光電計時器測速度，如圖丙所示，質(zhì)量為0.4kg、速度為0.5m/s的滑塊A與質(zhì)量為0.6kg、速度為0.1m/s的滑塊B迎面相撞；碰撞后滑塊B被彈回的速度大小為0.2m/s，此時滑塊A的速度大小為____m/s，方向與它原來速度方向____。（選填“相同”或“相反”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右圖為在平靜海面上，兩艘拖船A、B拖著駁船C運動的示意圖。A、B的速度分別沿著纜繩CA、CB方向，A、B、C不在一條直線上。由于纜繩不可伸長，因此C的速度在CA、CB方向的投影分別與A、B的速度相等，由此可知C的 （ ）

A. 速度大小可以介于A、B的速度大小之間

B. 速度大小一定不小于A、B的速度大小

C. 速度方向可能在CA和CB的夾角范圍外

D. 速度方向一定在CA和CB的夾角范圍內(nèi)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動能一定小于Q球的動能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點），以某一初速度由A點沖上傾角為30°的固定斜面，其加速度大小為g，物體在斜面上運動的最高點為B，B點與A點的高度差為h，則從A點到B點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 物體動能損失了

B. 物體重力勢能增加了mgh

C. 物體機械能損失了mgh

D. 物體機械能損失了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離的大小恰好是下圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)(如圖1所

示)d=_________mm，雙縫到毛玻璃屏間的距離L=75cm，實驗時先移動測量頭上的手輪。把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的一條明條紋(記為第1條明條紋)，并記下螺旋刮微器的讀數(shù)=_________mm (如圖2所示)，然后轉(zhuǎn)動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準(zhǔn)第9條明條紋并記下螺旋測微器的讀數(shù)=_________mm(如圖3所示)，由以上測量數(shù)據(jù)求得該單色光的波長為____________nm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，氣墊導(dǎo)軌上滑塊的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m，遮光條寬度為d，兩光電門間的距離為L，氣源開通后滑塊在牽引力的作用下先后通過兩個光電門的時間為△t1和△t2。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

（1）用上述裝置測量滑塊加速度的表達(dá)式為 （用已知量表示）；

（2）用上述裝置探究滑塊加速度a與質(zhì)量M及拉力F的關(guān)系，要使繩中拉力近似等于鉤碼的重力，則m與M之間的關(guān)系應(yīng)滿足 ；

（3）用上述裝置探究系統(tǒng)在運動中的機械能關(guān)系，滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中滿足關(guān)系式 時（用已知量表示），系統(tǒng)機械能守恒。若測量過程中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)動能增量總是大于鉤碼重力勢能的減少量，可能的原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車由靜止開始做勻加速直線運動，速度達(dá)到v0的過程中，平均速度為v1；若汽車從靜止開始滿功率行駛，速度達(dá)到v0的過程中平均速度為v2，兩次經(jīng)歷時間相同，則

A. v1=v2 B. v1＞v2 C. v1＜v2 D. 條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某科研單位設(shè)計了一空間飛行器，飛行器從地面起飛時，發(fā)動機提供的動力方向與水平方向夾角α＝60°，使飛行器恰與水平方向成θ＝30°角的直線斜向右上方勻加速飛行，經(jīng)時間t后，將動力的方向沿逆時針旋轉(zhuǎn)60°同時適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小，使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行，飛行器所受空氣阻力不計，下列說法中不正確的是( )

A. 加速時加速度的大小為g

B. 加速時動力的大小等于mg

C. 減速時動力的大小等于

D. 減速飛行時間2t后速度為零

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同步練習(xí)冊答案