【題目】用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離的大小恰好是下圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)(如圖1所

示)d=_________mm，雙縫到毛玻璃屏間的距離L=75cm，實驗時先移動測量頭上的手輪。把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的一條明條紋(記為第1條明條紋)，并記下螺旋刮微器的讀數(shù)=_________mm (如圖2所示)，然后轉(zhuǎn)動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準(zhǔn)第9條明條紋并記下螺旋測微器的讀數(shù)=_________mm(如圖3所示)，由以上測量數(shù)據(jù)求得該單色光的波長為____________nm.

【答案】 0.25mm 0.299mm 14.700 586

【解析】游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為0mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.05×5=0.25mm，所以最終讀數(shù)為0.25mm，

螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為0.0mm，可動刻度讀數(shù)為0.01×29.9=0.299mm，所以最終讀數(shù)為0.299mm，

螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為14.5mm，可動刻度讀數(shù)為0.01×20.0=0.200mm，所以最終讀數(shù)為14.700mm，

根據(jù)公式

代入數(shù)據(jù)解得：。

點晴：游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀，根據(jù)，求出相鄰條紋的間距，再根據(jù)求出波長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB和CD是足夠長的平行光滑導(dǎo)軌，其間距為l，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ。整個裝置處在磁感應(yīng)強度為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面且向上的勻強磁場中。AC端連有阻值為R的電阻。若將一質(zhì)量為M、垂直于導(dǎo)軌的金屬棒EF在距BD端s處由靜止釋放，則棒滑至底端前會有加速和勻速兩個運動階段。現(xiàn)用大小為F、方向沿斜面向上的恒力把金屬棒EF從BD位置由靜止推至距BD端s處，此時撤去該力，金屬棒EF最后又回到BD端。求：

（1）金屬棒下滑過程中的最大速度，有多少電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能？（金屬棒及導(dǎo)軌的電阻不計）

（2）金屬棒棒自BD端出發(fā)又回到BD端的整個過程中，有多少電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的部分能級圖，以下判斷正確的是

A. 處于n=3能級的氫原子可以吸收任意頻率的光子

B. 欲使處于基態(tài)的氫原子被激發(fā)，可用12.09eV的光子照射

C. 一個氫原子從n=4的狀態(tài)躍遷到基態(tài)時，最多可以輻射出6種不同頻率的光子

D. 用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射金屬鉑(逸出功為6.34eV)時不能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（16分）

如圖，跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段加速滑行后從O點水平飛出，經(jīng)過3.0 s落到斜坡上的A點。已知O點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角＝37°，運動員的質(zhì)量m＝50 kg。不計空氣阻力。（取sin37°＝0.60，cos37°＝0.80;g取10 m/s2）求

（1）A點與O點的距離L;

（2）運動員離開O點時的速度大小;

（3）運動員落到A點時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波，當(dāng)被傳到0點時開始計時，t=7.0s時剛好傳到x= 3.5m處.下列判斷正確的是

A. 波源的起報方向向上

B. 波源的波速為2m/s

C. 波源的振動頻率為0.25Hz

D. 再經(jīng)過1.0s， x=1.8m處質(zhì)點通過路程是20cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

(1)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程。然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是_______________填選項前的符號）。

A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放高度h

釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)。

C．測量拋出點距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E．測量平拋射程，

(2) 若入射小球質(zhì)量為m1，半徑為r1，被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2則_____

A.m1>m2，r1>r2 B. m1>m2，r1<r2

C. m1>m2，r1=r2 D. m1<m2，r1=r2

(3)若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為______________（用(1)中測量的量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上，用彈簧相連接的質(zhì)量均為2kg的A、B兩物體都以v0＝6m/s的速度向右運動，彈簧處于原長．質(zhì)量為4kg的物體C靜止在前方，如圖所示，B與C發(fā)生碰撞后粘合在一起運動，在以后的運動中，求：

(1)彈性勢能最大值為多少？

(2)當(dāng)A的速度為零時，彈簧的彈性勢能為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造了許多物理學(xué)研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常小時，就可以表示物體在時刻的瞬時速度，該定義采用了極限思維法

B. 伽利略在研究自由落體運動時采用了理想模型的方法

C. 在不需要考慮帶電體的大小和形狀時，用點電荷來代替實際帶電體采用了等效替代的方法

D. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,將橡皮筋改為勁度系數(shù)為400N/m的輕質(zhì)彈簧AA'，將彈簧的一端A'固定在豎直墻面上。不可伸長的細(xì)線OA、OB、OC,分別固定在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上,其中O為OA、OB、OC三段細(xì)線的結(jié)點,如圖1所示。在實驗過程中,保持彈簧AA'伸長1.00cm不變

(1)若OA、OC間夾角為90°,彈簧秤乙的讀數(shù)是______N(如圖2所示),則彈簧秤甲

的讀數(shù)應(yīng)為________N.

(2)在(1)問中若保持OA與OB的夾角不變,逐漸增大OA與OC的夾角,則彈簧

秤甲的讀數(shù)大小將_____，彈簧秤乙的讀數(shù)大小將________。

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