物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的革命與創(chuàng)新。下列物理表述中不符合事實的是 (     )

  A.麥克斯韋首先預(yù)言了電磁波的存在,赫茲通過實驗證實

  B.均勻變化的磁場產(chǎn)生均勻變化的電場向外傳播就形成了電磁波

  C.托馬斯﹒楊的雙縫干涉實驗證明了光具有波的特性

  D.愛因斯坦的狹義相對論原理之一是光速不變原理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在光滑水平面上運動的木塊,在運動方向受到一個方向不變,大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時,木塊將作(    )

A.勻減速直線運動                B.勻加速直線運動

C.速度逐漸減小的變加速運動      D.速度逐漸增大的變加速運動

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下列關(guān)于小磁針在磁場中靜止時的指向,正確的是(     )

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如圖所示,一個質(zhì)量為0.6 kg的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABCA點的切線方向進入圓弧(不計空氣阻力,進入圓弧時無機械能損失).已知圓弧的半徑R=0.3 m,θ=60°,小球到達(dá)A點時的速度vA=4 m/s.(取g=10 m/s2)求:

(1)小球做平拋運動的初速度v0;

(2)P點與A點的水平距離和豎直高度;

(3)小球到達(dá)圓弧最高點C時對軌道的壓力.

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在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時從同一位置沿著同一方向  做勻加速直線運動,它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示,則(      )

A.甲車的加速度比乙車的加速度大

B.在x=0.5m處甲乙兩車的速度相等

C.在x=0.5m處甲乙兩車相遇

D.在x=1.0m處甲乙兩車相遇

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(1)在做“測定玻璃的折射率”的實驗中,先在白紙上放好玻璃磚,在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1P2,然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察,插上大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3P1、P2的像。如圖所示,aa' bb' 分別是玻璃磚與空氣的兩個界面,用“+”表示大頭針的位置。圖中AO表示經(jīng)過大頭針P1P2的光線,該光線與界面aa' 交于O點,MN表示法線。

    ①請將光路圖畫完整,并在圖中標(biāo)出光線進入玻璃磚發(fā)生折射現(xiàn)象的入射角θ1和折射角θ2;

②該玻璃的折射率可表示為n=_______。(用θ1θ2表示)

(2)在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面abcd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示,其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確,且均以ab、cd為界面畫光路圖。則甲同學(xué)測得的折射率與真實值相比        ;乙同學(xué)測得的折射率與真實值相比         ;丙同學(xué)測得的折射率與真實值相比          。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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將兩個質(zhì)量均為m的小球ab用細(xì)線相連后,再用細(xì)線懸掛于O點,如圖所示。用力F拉小球b,使兩個小球都處于靜止?fàn)顟B(tài),且細(xì)線Oa與豎直方向的夾角保持θ=30°,則F達(dá)到最小值時Oa繩上的拉力為

A.mg    

B.mg

C.mg   

D.mg

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如圖所示,B球靜止在光滑水平面上,其左端連接得有一段輕彈簧;A球以3m/s的速度向B運動,已知A的質(zhì)量2kg,B的質(zhì)量1kg。

(1)整個過程中彈簧彈性勢能最大值是多少?

(2)A與彈簧分離時,A、B的速度分別為多少?

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利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化的情況,實驗時讓某消防隊員從平臺上跳下,自由下落,在t1時刻雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,重心又下降了h.計算機顯示消防隊員雙腳觸地后重心下降h過程,他受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,判斷正確的是(  )

A.在t1t2時間內(nèi)消防隊員的重心始終在加速下降

B.在t1t3時間內(nèi)消防隊員的重心在加速下降

C.在t2t4時間內(nèi)消防隊員的重心在減速下降

D.t3時刻消防隊員的加速度為零

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