16．如圖所示，甲為某一簡(jiǎn)諧波在t=1.0s時(shí)刻的圖象，乙為甲圖中C點(diǎn)的振動(dòng)圖象．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲圖中B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向向左
B．波速v=4 m/s
C．要使該波能夠發(fā)生明顯的衍射，則要求障礙物的尺寸遠(yuǎn)大于4 m
D．該波與另一列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉，則另一列波的頻率為1 Hz

分析 由波動(dòng)圖象讀出波長(zhǎng)，由振動(dòng)圖象讀出周期，可求出波速．對(duì)照條件，判斷能否產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象．

解答 解：A、簡(jiǎn)諧橫波在x軸方向上傳播，B點(diǎn)只能上下振動(dòng)，不可能向右運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．
B、由圖λ=4m，T=1s，則波速 v=$\frac{λ}{T}$=4m/s．故B正確．
C、該波的波長(zhǎng)λ=4m，能夠發(fā)生明顯衍射的條件是，障礙物的尺寸和4m差不多或小于4m．故C錯(cuò)誤．
D、該波的頻率 f=$\frac{1}{T}$=1Hz，要發(fā)生穩(wěn)定干涉，兩列波的頻率必須相同，所以該波與另一列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉，則另一列波的頻率為1 Hz．故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題要識(shí)別、理解振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象的區(qū)別，并能把握兩種圖象的內(nèi)在聯(lián)系，注意兩種圖象判斷質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．物理學(xué)中把只有大小沒有方向的物理量叫標(biāo)量；既有大小又有方向的物理量叫矢量．目前我們用于矢量運(yùn)算的法則是平行四邊形法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列敘述正確的是（　�。�
A．物體的帶電荷量可以是任意值B．摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過(guò)程
C．接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過(guò)程D．電容器所帶電荷量越多，電容越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．電磁泵模型簡(jiǎn)化為一個(gè)長(zhǎng)方體，ab邊長(zhǎng)為L(zhǎng)1，左右兩側(cè)面是邊長(zhǎng)為L(zhǎng)2的正方形，在泵頭通入導(dǎo)電劑后液體的電阻率為ρ，泵體所在處有方向垂直向外的磁場(chǎng)B，把泵體的上下兩表面接在電壓為U（內(nèi)阻不計(jì)）的電源上，理想電流表示數(shù)為I，若電磁泵和水面高度差為h，不計(jì)水在流動(dòng)中和管壁之間的阻力，重力加速度為g，則（　�。�
A．泵體上表面應(yīng)接電源負(fù)極
B．電源提供的電功率為$\frac{{U}^{2}{L}_{1}}{ρ}$
C．增大液體的電阻率可獲得更大的抽液高度
D．在t時(shí)間內(nèi)抽取水的質(zhì)量為m，這部分水離開泵時(shí)的動(dòng)能為UIt-mgh-I2$\frac{ρ}{{L}_{1}}$t

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．一列橫波沿直線傳播，某時(shí)刻的波形如圖所示，質(zhì)點(diǎn)A與原點(diǎn)O相距2m．此時(shí)刻A點(diǎn)速度方向如圖所示，若A再經(jīng)過(guò)0.2s后將第一次達(dá)到最大位移，求這列波的波長(zhǎng)、波速和頻率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．一列周期為0.4秒的簡(jiǎn)諧波在均勻介質(zhì)中沿x軸傳播，該波在某一時(shí)刻的波形如圖所示，此時(shí)振動(dòng)還只發(fā)生在O、M之間；A、B、C是介質(zhì)中的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，平衡位置分別位于2m、3m、6m處．此時(shí)B的速度方向?yàn)?y方向，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該波沿x軸反方向傳播，波速為20m/s，從0點(diǎn)以一定速度向右運(yùn)動(dòng)的觀察接收的頻率可以為1Hz
B．A質(zhì)點(diǎn)比B質(zhì)點(diǎn)晚振動(dòng)0.05s，該波遇到直徑為1cm的障礙物可以發(fā)生明顯衍射
C．由圖示時(shí)刻經(jīng)0.1s，B質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程為2cm
D．若該波與另一列沿x軸正向傳播且波長(zhǎng)為16m的波相遇，可以發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，理想變壓器原線圈輸入交流電壓的最大值保持不變，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．V1示數(shù)不變B．V2示數(shù)增大
C．A1和A2示數(shù)都減小D．變壓器的輸入功率增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B，滑塊P上固定一寬度為d的遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會(huì)輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連．滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng)，遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的△t1=△t2（填“＞”“=”或“＜”）時(shí)，說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平．
（2）滑塊P用細(xì)線跨過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼Q相連，鉤碼Q的質(zhì)量為m．將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2、d和重力加速度g已知，要驗(yàn)證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，還應(yīng)測(cè)出滑塊的質(zhì)量M和兩光電門的間距L（寫出物理量的名稱及符號(hào)）．
（3）若上述物理量間滿足關(guān)系式$mgL=\frac{1}{2}（m+M）（\frach0bw52x{△{t}_{2}}）^{2}-$$\frac{1}{2}（m+M）（\frackpxckpd{△{t}_{1}}）^{2}$，則表明在上述過(guò)程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在總電壓不變的條件下，黃昏時(shí)電燈比深夜時(shí)暗，是因?yàn)辄S昏時(shí)（　�。�
A．總電流一定，支路增多，分去了電流B．線路中總電阻增大，電流變小
C．干路電流增大，線路損失電壓增大D．總電阻增大，每支路電流增大

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