14．在下圖的四個(gè)v-t圖象中哪一個(gè)與所給的s-t圖象描述的是同一個(gè)運(yùn)動(dòng)（　　）
A．B．C．D．

分析 s-t圖象是位移時(shí)間圖象，其斜率等于速度，由圖象的形狀分析物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，再確定v-t圖象的形狀．

解答 解：根據(jù)s-t圖象的斜率等于速度，可知該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，v-t圖象是平行于t軸的直線，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要知道s-t圖象的斜率等于速度，傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的$\frac{1}{10}$和$\frac{1}{2}$，地球表面的重力加速度為g，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．火星表面的重力加速度約為0.2g
B．火星表面的重力加速度約為0.4g
C．在地球與火星上分別以相同初速度豎直拋出兩個(gè)物體，它們上升的最大高度之比為$\frac{2}{5}$
D．在地球與火星上分別以相同初速度從相同高度平拋兩個(gè)物體，它們的水平射程之比為$\frac{1}{5}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．一個(gè)耐壓為250V電容量為4.0×10-8F的電容器，它可與電動(dòng)勢(shì)為125$\sqrt{2}$V的交流電源連接，當(dāng)接在交流電源上時(shí)所帶的最大電荷量為1.0×10-5C．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列表述中正確的是（　�。�
A．丹麥天文學(xué)家第谷發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律
B．牛頓利用萬(wàn)有引力定律通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)了海王星
C．開(kāi)普勒第三行星運(yùn)動(dòng)定律中的k值與地球質(zhì)量有關(guān)
D．1798年英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)量出了萬(wàn)有引力常量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度．實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置由靜止?jié)L下，記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置；
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線，檢測(cè)斜槽末端水平的方法是：小球放在斜槽末端任意位置總能靜止即可認(rèn)為槽末端水平．
C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$即可算出該小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值．
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸，水平線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系，用平滑曲線連接畫(huà)出小球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡．
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)為：（只填寫(xiě)步驟順序代表字母）BADC
（2）該實(shí)驗(yàn)中，下列措施中能減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施為AD．（選填序號(hào)）
A：斜槽軌道末端切線必須水平  B：斜槽軌道必須光滑
C：每次要平衡摩擦力         D：小球每次應(yīng)從斜槽同一位置靜止釋放
（3）在該實(shí)驗(yàn)中，若一名同學(xué)以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，分別沿水平方向和豎直方向?yàn)閄軸和Y軸，如圖6所示，從軌跡上量出某點(diǎn)A的坐標(biāo)為（14.0cm，20.0cm），重力加速度g取10m/s2，則該小球拋出時(shí)的水平初速度大小為0.7 m/s；若軌跡上某點(diǎn)的X坐標(biāo)為7.0cm時(shí)，則該點(diǎn)的Y坐標(biāo)為5 cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一個(gè)人站在電梯內(nèi)的測(cè)力計(jì)上，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)體重變大了，電梯的運(yùn)動(dòng)是（　�。�
A．電梯一定在加速下降
B．電梯可能在減速上升
C．電梯可能在加速上升
D．只要電梯減速運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一根導(dǎo)線長(zhǎng)0.2m，通以3A的電流，在磁場(chǎng)中某處受到的最大磁場(chǎng)力是6×10-2N，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小是0.1T．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，利用實(shí)驗(yàn)得到了8組數(shù)據(jù)，在圖1所示的I-U坐標(biāo)系中，通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線．

①根據(jù)圖線的坐標(biāo)數(shù)值，請(qǐng)?jiān)趫D2中選出該實(shí)驗(yàn)正確的實(shí)驗(yàn)電路圖甲（選填“甲”或“乙”）；
②根據(jù)所選電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D丙中相應(yīng)的位置用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路；
③由I-U圖可知，該小燈泡的電阻隨電壓的升高而增大．（選填“增大”、“減小”或“不變”）；
④根據(jù)I-U圖，可判斷出圖3P-I2中正確的關(guān)系圖象是D（圖中P為小燈泡功率，I為通過(guò)小燈泡的電流）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在探究“彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，在懸掛的彈簧下面加掛鉤碼，使彈簧逐漸伸長(zhǎng)，得到以下數(shù)據(jù)：
鉤碼個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5 6
 彈簧彈力F/N 0.50 1.00 1.50 2.00 2，50 3.00
 彈簧伸長(zhǎng)x/ 1.20 2.41 3.604.79  6.017.19
（1）根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫(huà)出F-x圖象． 
（2）由此得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比．
（3）由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)k=41.7N/m．

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