20．從某一高度將A、B兩球以相同的初速度分別豎直上拋和豎直下拋，同時(shí)在同一位置再將C球自由釋放，從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，直至A、B和C三球落到地面上，經(jīng)歷時(shí)間分別是tA、tB和tC，落地時(shí)的速度大小分別是vA，vB和vC，它們之間的關(guān)系應(yīng)是（　　）
A．tA＞tB=tC，vA=vB=vCB．tA＞tB＞tC，vA=vB=vC
C．tA＜tB=tC，vA=vB＞vCD．tA＞tC＞tB，vA=vB＞vC

分析 小球沿著不同的方向拋出，都只有重力做功，機(jī)械能守恒，故可判斷各小球到達(dá)地面時(shí)的速度磁系；根據(jù)豎直方向上的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)可明確時(shí)間關(guān)系．

解答 解：小球在豎直方向做加速度為g的勻變速直線運(yùn)動(dòng)；由于豎直上拋運(yùn)動(dòng)有向上的初速度；故時(shí)間最長(zhǎng)，豎直下拋時(shí)間最初速度向下，故用時(shí)最短；故小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，只有重力做功，機(jī)械能守恒，豎直下拋和豎直上拋的物體末速度相等，但自由落體物體的速度最小；故只有D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，要注意明確拋體運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向和豎直方向進(jìn)行分析，同時(shí)正確應(yīng)用機(jī)械能守恒定律進(jìn)行分析問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．水平地面上的物體在水平力F作用下．保持靜止．現(xiàn)在使力F保持大小不變，方向沿逆時(shí)針?lè)较蚓従忁D(zhuǎn)過(guò)180°，而物體始終保持至靜止，則在這個(gè)過(guò)程中，物體對(duì)地面的正壓力N和地面給物體的摩擦力f的變化情況是（　�。�
A．f不變B．f先變小后變大C．N不變D．N先變大后變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列情況中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的是（　�。�
A．火車(chē)進(jìn)站時(shí)B．汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)C．勻速上升的電梯D．蘋(píng)果自由下落時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下情景中，加著重號(hào)的人或物體可看成質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究一列火車(chē)通過(guò)靈江大橋所需的時(shí)間
B．網(wǎng)球比賽中，運(yùn)動(dòng)員德約科維奇發(fā)出的上旋球
C．研究航天員劉洋在太空艙揮動(dòng)國(guó)旗的動(dòng)作
D．用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)確定“遼寧號(hào)”航母在大海中的位置時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．2012年8月3日中國(guó)選手董棟在倫敦奧運(yùn)會(huì)奪得男子蹦床金牌．忽略空氣阻力，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員下落到剛接觸蹦床時(shí)，速度最大
B．運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)床的作用力
C．在下落過(guò)程中，重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員所做的功等于其重力勢(shì)能的減小
D．從剛接觸蹦床到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，光滑絕緣細(xì)桿水平放置，A、B兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱，細(xì)桿上穿有-個(gè)帶負(fù)電的絕緣小球．細(xì)桿和小球放在電場(chǎng)中，電場(chǎng)的特點(diǎn)是：電場(chǎng)強(qiáng)度大小處處相等，電場(chǎng)線方向與細(xì)桿平行，其中A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)都等于零．O點(diǎn)的電勢(shì)最高．已知A、B兩點(diǎn)與O點(diǎn)的距離都等于d，O點(diǎn)的電勢(shì)等于φ0，帶電小球質(zhì)量為m、電荷量為-q．若帶電小球在電場(chǎng)中以O(shè)為中心、沿桿做周期性運(yùn)動(dòng)，A、B為其運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)點(diǎn)．求：
（1）小球所受電場(chǎng)力的大��；
（2）小球經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速度大��；
（3）小球的運(yùn)動(dòng)周期．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，小球由靜止開(kāi)始沿光滑軌道滑下，并沿水平方向拋出，小球拋出后落在斜面上．已知斜面的傾角為θ=30°，斜面上端與小球拋出點(diǎn)在同一水平面上，下端與拋出點(diǎn)在同一豎直線上，斜面長(zhǎng)度為L(zhǎng)，斜面上M，N兩點(diǎn)將斜面長(zhǎng)度等分為3段．小球可以看作質(zhì)點(diǎn)，空氣阻力不計(jì)．為使小球能落在M點(diǎn)上，求：
（1）小球拋出的速度多大？
（2）釋放小球的位置相對(duì)于拋出點(diǎn)的高度h是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）在做《測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度》的實(shí)驗(yàn)中，所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需D（填字母代號(hào)）中的器材．
A．直流電源、天平及砝碼　　B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼    D．交流電源、毫米刻度尺
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源，后放開(kāi)小車(chē)，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條較為理想的紙帶．
（3）已知紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)圖上沒(méi)有畫(huà)出），即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，依打點(diǎn)先后編為A、B、C、D、E．紙帶旁邊有一根最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，刻度尺的零刻度線跟“A”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊．由圖可讀出記數(shù)點(diǎn)“B”與“C”之間的距離為2.00cm；打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“D”時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為0.350m/s；該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度為10.0m/s2（后兩空結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)中，其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2．
（2）在紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合F．
（3）只用一只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩只彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉時(shí)相同，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′及其方向．
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏：
（1）中是應(yīng)記下兩個(gè)細(xì)繩套的方向即F1和F2的方向．
（2）中是應(yīng)依據(jù)F1和F2的大小和方向作圖．
（3）中是應(yīng)將橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉至同一位置O點(diǎn)．
圖是兩個(gè)同學(xué)做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果．他們得到使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí)所需的兩個(gè)力F1、F2及一個(gè)力時(shí)的F，并用平行四邊形定則畫(huà)出了等效力F′，如圖所示．判斷兩人處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是乙．

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同步練習(xí)冊(cè)答案