【題目】如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間的距離為d,上板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計,極板間電場可視為勻強電場,重力加速度為g)。求:

1)小球到達小孔處的速度;

2)極板間電場強度的大小和電容器所帶電荷量;

3)小球從開始下落運動到下極板處的時間。

【答案】1;(2,;(3

【解析】

1)小球到達小孔前是自由落體運動,根據(jù)速度位移關(guān)系公式,有:v2=2gh

解得:

2)對從釋放到到達下極板處過程運用動能定理列式,有:mgh+d-qEd=0

解得:

電容器兩極板間的電壓為:

電容器的帶電量為:

3)加速過程:

mgt1=mv…③

減速過程,有:

mg-qEt2=0-mv…④

t=t1+t2…⑤

聯(lián)立①②③④⑤解得:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】D是一只理想二極管(a正極:電流只能從a流向b,而不能從b流向a)。平行板電容器A、B兩極板間有一電荷在P點處于靜止。以E表示兩極板間電場強度,U表示兩極板間電壓,Ep表示電荷在P點電勢能。若保持極板B不動,將極板A稍向上平移則( 。

A.E變小B.U變大C.Ep變小D.電荷仍保持靜止

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【題目】一物體作勻變速直線運動,速度圖像如圖所示,則在前4s內(nèi)(設(shè)向右為正方向)( )

A.物體始終向右運動

B.物體先向左運動,2s后開始向右運動

C.2s物體位于出發(fā)點的左方,后2s位于出發(fā)點的右方

D.t=4s時,物體距出發(fā)點最遠。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于UABWABqUAB的理解,正確的是(  )

A.電場中的A、B兩點的電勢差和兩點間移動電荷的電荷量q成反比

B.在電場中AB兩點間沿不同路徑移動相同電荷,路徑長時WAB較大

C.UABq、WAB無關(guān),甚至與是否移動電荷都沒有關(guān)系

D.WABq、UAB無關(guān),與電荷移動的路徑無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.

(1)某同學(xué)在做該實驗時認為:

A.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使兩個繩套之間的夾角為90°以便計算出合力的大小

B.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時結(jié)點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時的結(jié)重合

D.拉力F1F2的夾角越大越好其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)

(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直,則________(選填不能”)用一個量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力?

(3)在實驗中,使b彈簧秤按圖所示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動,在這過程中保持O點位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變。則在整個過程中,關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化正確的是________

Aa增大、b減小

Ba減小、b增大

Ca減小、b先增大后減小

Da減小、b先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一只足球以10m/s的速度水平向西飛向一足球運動員,運動員用腳踢球,使足球以15m/s反向飛回,已知腳與球接觸時間為0.5s,這個踢球的過程中足球的加速度為(

A.10m/s2方向水平向西B.10m/s2方向水平向東

C.50m/s2方向水平向西D.50m/s2方向水平向東

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【題目】(1)如圖所示的是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置.

①將圖中所缺導(dǎo)線補接完整__________ .

②如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后線圈A迅速從線圈B中拔出時,電流計指針將___________(選填向右偏”、“向左偏不偏轉(zhuǎn)”).

(2)某學(xué)生選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器來探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系實驗時,原線圈接在學(xué)生電源上,用多用電表測量副線圈的電壓.

①下列操作正確的是 ________

A.原線圈接直流電壓,電表用直流電壓擋

B.原線圈接直流電壓,電表用交流電壓擋

C.原線圈接交流電壓,電表用直流電壓擋

D.原線圈接交流電壓,電表用交流電壓擋

②該學(xué)生繼續(xù)做實驗,在電源電壓不變的情況下,先保持原線圈的匝數(shù)不變,增加副線圈的匝數(shù),觀察到副線圈兩端的電壓增大;然后再保持副線圈的匝數(shù)不變,增加原線圈的匝數(shù),觀察到副線圈兩端的電壓_________(選填增大”、“減小不變”).

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【題目】如圖所示.在平面坐標系xOy第一象限內(nèi),y軸右側(cè)寬度d=0.5m的區(qū)域內(nèi)有沿x軸正方向、場強大小為E1的勻強電場,x>d的區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向、場強大小為E2=4E1的勻強電場。在坐標原點O處有一氣粒子源,它一次可以向外放出一個或多個氕粒子,不計粒子的重力及相互作用力

(1)若從O點沿y軸正方向發(fā)射許多初速度大小不同的氕粒子,當它們在電場E1中運動的動能均變?yōu)槌鮿幽艿?/span>n倍時,它們的位置分布在圖中過原點的傾斜虛線上,n的值

(2)若從O點沿y軸正方向以(其中為氕粒子的比荷)的初速度發(fā)射一個氕粒子,當它的動能變?yōu)槌鮿幽艿?/span>6倍時,求其位置的橫坐標x(結(jié)果可帶根號)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶正電的物體在水平方向的勻強電場中沿光滑的水平面做曲線運動,當物體從M點運動到N點時,其速度方向恰好改變了90°,則物體在M點到N點的運動過程中,物體的電勢能將

A.先增大后減小

B.先減小后增大

C.不斷增大

D.不斷減小

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