：①0.84m/s；②；③平衡摩擦力過(guò)度。

解析試題分析：①小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度大小為；②重物的質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M間滿(mǎn)足關(guān)系時(shí)，細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力近似等于重物的重力；③由動(dòng)能定理，即可知v2—m圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線，若圖線不過(guò)原點(diǎn)，說(shuō)明開(kāi)始當(dāng)m=0時(shí)小車(chē)就有速度，說(shuō)明木板平衡摩擦力過(guò)度。
考點(diǎn)：探究小車(chē)加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。
（1）為平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力，應(yīng)該采用下面所述方法中的________（填入選項(xiàng)前的字母代號(hào)）。

A．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車(chē)能夠自由下滑
B．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車(chē)在橡皮條作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，給小車(chē)一初速度，讓拖著紙帶的小車(chē)勻速下滑
D．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓拖著紙帶的小車(chē)自由下滑
（2）圖乙是該實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中打出的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接的電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小車(chē)的速度為_(kāi)_________m／s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”，其操作步驟如下：

A．將操作臺(tái)調(diào)為水平，并在兩側(cè)掛上重垂線；
B．用天平測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；
C．用細(xì)線將滑塊A、B連接，滑塊A、B緊靠在操作臺(tái)邊緣，使A、B間的輕彈簧處于壓縮狀態(tài)；
D．剪斷細(xì)線，滑塊A、B均做平拋運(yùn)動(dòng)，記錄A、B滑塊的落地點(diǎn)M、N；
E．用刻度尺測(cè)出M、N距操作臺(tái)邊緣的水平距離x1、x2；
F．用刻度尺測(cè)出操作臺(tái)面距地面的高度h．
①上述步驟中，多余的步驟是____________；
②如果系統(tǒng)動(dòng)量守恒，須滿(mǎn)足的關(guān)系是__________________。 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）某同學(xué)用圖所示的電路測(cè)定一電動(dòng)勢(shì)約2.8V的直流電的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，現(xiàn)有下列器材可供選用：

A．電壓表（0~3V，內(nèi)阻約5kΩ）
B．電流表（0~l00mA，內(nèi)阻1Ω）
C．定值電阻Rl(阻值0.2Ω)
D．定值電阻R2(阻值5.0Ω)
E．滑動(dòng)變阻器R3(阻值0~15Ω)
F．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
操作步驟如下：
①該同學(xué)考慮由于電流表量程過(guò)小，需要擴(kuò)大電流表量程。應(yīng)在電流表上       （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）定值電阻              （填“R1”或“R2”）。
②將改裝后的電流表重新接入電路，并把滑動(dòng)變阻器阻值仍調(diào)到最大，此時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。逐漸調(diào)小滑動(dòng)變阻器阻值，電流表示數(shù)有較大的變化，但電壓表示數(shù)基本不變，該現(xiàn)象說(shuō)明         
③為了讓實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，該同學(xué)對(duì)圖8的電路做了適當(dāng)改進(jìn)，請(qǐng)畫(huà)出改進(jìn)后的電路圖。
④用改進(jìn)后的電路測(cè)定出兩組數(shù)據(jù)：第一組數(shù)據(jù)為U1=1.36V，I1=0.27A；第二組數(shù)據(jù)為U2=2.00V，I2=0.15A；則電池的內(nèi)阻為          Ω（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測(cè)量一個(gè)量程已知的電壓表的內(nèi)阻，所備器材如下：
A．待測(cè)電壓表V（量程3V，內(nèi)阻待測(cè)）
B．電流表A（量程3A，內(nèi)阻約0.01Ω）
C．定值電阻R（已知阻值6kΩ，額定電流50mA）
D．蓄電池E（電動(dòng)勢(shì)略小于3V，內(nèi)阻不計(jì)）
E．多用電表
F．開(kāi)關(guān)K1、K2，導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上面所給器材，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作： 
（1）首先，用多用電表進(jìn)行粗測(cè)，選用“×1K”擋且操作方法正確。若這時(shí)刻度盤(pán)上的指針位置如圖所示，則測(cè)量的結(jié)果是_____________。

（2）為了更精確地測(cè)出此電壓表內(nèi)阻，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的（a）、(b)實(shí)驗(yàn)電路，你認(rèn)為其中較合理的電路圖是_________________。

（3）用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，用上述所測(cè)量的符號(hào)表示電壓表的內(nèi)阻RV＝______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖甲所示，讀數(shù)為_(kāi)_______ cm。用螺旋測(cè)微器測(cè)物體的厚度，如圖乙所示，讀數(shù)為_(kāi)_______ mm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz。


（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖所示，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為     m/s， 打A、F兩點(diǎn)的過(guò)程中小車(chē)的平均速度為        m/s，小車(chē)的加速度為       m/s2。
（2）該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持拉力不變；得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描給的圖象是       （填）
（3）該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a —F圖象，如圖所示，則
①圖中的直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是                      。
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是                  。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系，小明測(cè)量小燈泡的電壓U和電流I，利用P＝UI得到電功率．實(shí)驗(yàn)所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0 V,1.8 W”，電源為12 V的電池，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10 Ω.
(1)準(zhǔn)備使用的實(shí)物電路如圖甲所示．請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器接入電路的正確位置．(用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線)

(2)現(xiàn)有10 Ω、20 Ω和50 Ω的定值電阻，電路中的電阻R1應(yīng)選________ Ω的定值電阻．
(3)測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆除________兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材．
(4)小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上，并作出了一條直線，如圖乙所示．請(qǐng)指出圖象中不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?br />

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）如圖所示，甲圖中二十分度的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是        cm；甲乙中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為           mm。

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