【題目】帆船即利用風(fēng)力前進的船．帆船起源于荷蘭，古代的荷蘭，地勢很低，所以開鑿了很多運河，人們普遍使用小帆船運輸或捕魚，帆船是人類向大自然作斗爭的一個見證，帆船歷史同人類文明史一樣悠久．帆船運動是依靠自然風(fēng)力作用于帆上，由人駕駛船只行駛的一項水上運動，它集競技、娛樂、觀賞和探險于一體，備受人們的喜愛，也是各國人民進行海洋文化交流的重要渠道．帆船運動作為一種比賽項目，最早的文字記載見于1900多年以前古羅馬詩人味吉爾的作品中，到了13世紀，威尼斯開始定期舉行帆船運動比賽，當時比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和級別．1900年第2屆奧運會將帆船運動開始列為比賽項目．

如圖所示，帆船在比賽的某個階段沿曲線MN水平航行，速度逐漸減小，圖中畫出帆船在P點受到合力的四種方向，其中可能的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】A

【解析】帆船做曲線運動，則合力的方向指向軌跡的凹向，則③④錯誤；帆船速度逐漸減小，則合力與速度夾角大于900，故①正確，②錯誤；故選A.

點睛；此題關(guān)鍵是知道曲線運動的的條件，物體所受的合力方向指向速度的凹向，加速運動時合力與速度夾角小于900，減速運動時合力與速度夾角大于900。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半圓形光滑絕緣軌道ABC，B為軌道最低點，在AC下方有方向水平向右的勻強電場，電場強度大小為E。在A點正上方h高處，一質(zhì)量為m、電荷量為-q的小球由靜止釋放，恰好能從A點進入圓弧軌道，已知重力加速度為g，小球的電荷量保持不變。求：

（1）小球運動到A點的速度大小；

（2）小球由A運動到B的過程中電場力所做的功；

（3）小球運動到軌道最低點B的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】等離子氣流由左方連續(xù)以v0射入P1和P2兩板間的勻強磁場中，ab直導(dǎo)線與P1、P2相連接，線圈A與直導(dǎo)線cd連接。線圈A內(nèi)有隨圖乙所示的變化磁場，且磁場B的正方向規(guī)定為向左，如圖甲所示，則下列敘述正確的是（ ）

A. 0~1s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥 B. 1~2s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引

C. 2~3s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引 D. 3~4s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由導(dǎo)體材料制成的閉合線框，曲線部分PNQ滿足函數(shù)y=0.5sin(0.5πx)，其中x、y單位為m，x滿足0≤x≤2，曲線部分電阻不計，直線部分PMQ的電阻為R=10Ω.將線框從圖示的位置開始(t=0)，以v=2m/s的速度勻速通過寬度為d=2m、磁感應(yīng)強度B=1T的勻強有界磁場，在線框穿越磁場的過程中，下列說法正確的是

A. 線框穿越磁場的時間為4s

B. 線框穿越磁場的過程中，PQ兩點間的最大電壓為1V

C. 線框穿越磁場的過程中，線框中產(chǎn)生的焦耳熱為0.1J

D. 線框穿越磁場的過程中，感應(yīng)電流變化規(guī)律為i=0.1sin(0.5πt)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m＝1 kg的小物塊上，另一端固定在墻上．物塊在斜面上靜止時，彈簧與豎直方向的夾角為37°，已知斜面傾角θ＝37°，斜面與小物塊間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，斜面固定不動．設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，下列說法正確的是(　　)

A. 小物塊可能只受三個力

B. 彈簧彈力大小一定等于4N

C. 彈簧彈力大小可能等于10N

D. 斜面對物塊支持力可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在 “探究求合力的方法”實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，先用兩個彈簧秤沿兩個方向把橡皮條的結(jié)點拉到O點，記下兩個力的大小和方向，然后改用一個彈簧秤把橡皮條的結(jié)點仍拉到O點，記下力的大小和方向，整個過程操作規(guī)范．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示，下列說法中正確的是

A. 作力的圖示時各力所用的比例標度可以不同

B. 圖中的F′與F沒有完全重合，說明實驗存在誤差

C. 圖中的F′是用一個彈簧秤實驗時的拉力圖示

D. 圖中F′的方向一定與橡皮條的伸長方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從 A點以v0的水平速度拋出一質(zhì)量m＝2kg的小物塊(可視為質(zhì)點)，當小物塊運動至B點時，恰好沿切線方向進入固定的光滑圓弧軌道BC，圓弧軌道BC的圓心角α=37°,C點在O點的正下方，圓弧軌道C端切線水平與水平面平滑連接．C點右側(cè)水平面粗糙，在水平面上固定一個彈簧，彈簧的左端D距C點的水平距離為L=0.4m，小物塊離開C點后繼續(xù)在水平面上向彈簧滑去，將彈簧壓縮了x=0.1m后停止滑行。小物塊和水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，A、B兩點距C點的高度分別為H＝0.6 m、h＝0.15 m，圓弧半徑R=0.75m, cos37°=0.8,sin37°=0.6，g＝10 m/s2.求：

(1)小物塊水平拋出時，初速度v0的大��；

(2)小物塊滑動至C點時，對圓弧軌道C點的壓力大�。�

(3) 小物塊停止滑行時彈簧具有的彈性勢能大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可以用來驗證動量守恒定律．具體操作步驟如下：

①將打點計時器同定在長木板的一端，把紙帶穿過打點計時器，連在小車A的后面，為了讓兩球碰撞中滿足動量守恒，此步驟操作時必須 _______________；

②讓小車A運動，小車B靜止，在兩小車的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥，碰撞時撞針插入橡皮泥把兩小車粘合成一體；打點計時器打出的的紙帶如圖所示，AB點間距離，CD點間距離，請寫出需要驗證動量守恒的表達式_____________ （已知交流電頻率，A車的質(zhì)量為，車的質(zhì)量為）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是流星在夜空中發(fā)出的明亮光焰，此時會有人在內(nèi)心許下一個美好的愿望．有些流星是外太空物體被地球強大引力吸引墜落地面的過程中同空氣發(fā)生劇烈摩擦形成的．下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 空氣摩擦力對流星做的功等于流星動能的變化量

B. 重力對流星做的功等于流星重力勢能的減少量

C. 流星克服空氣摩擦力做的功等于動能的減少量

D. 流星克服空氣摩擦力做的功等于機械能的增加量

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同步練習(xí)冊答案