A. | 同種電荷互相吸引 | B. | 兩電荷間的距離越大庫(kù)侖力越小 | ||
C. | 兩電荷間的距離越大庫(kù)侖力越大 | D. | 庫(kù)侖力大小與電荷間的距離無關(guān) |
分析 解答本題要了解庫(kù)侖力的推導(dǎo)過程,由于決定電荷之間作用力大小的因素很多,因此需要采用控制變量的方法進(jìn)行研究.雖然學(xué)生現(xiàn)在都知道庫(kù)侖力的決定因素,但是該實(shí)驗(yàn)只是研究了庫(kù)侖力和距離之間的關(guān)系.
解答 解:A、依據(jù)小球擺角,可知,同種電荷相互排斥,故A錯(cuò)誤;
BCD、在研究電荷之間作用力大小的決定因素時(shí),采用控制變量的方法進(jìn)行,如本實(shí)驗(yàn),根據(jù)小球的擺角可以看出小球所受作用力大小,兩電荷間的距離越大庫(kù)侖力越。幌喾,距離越小的,庫(kù)侖力越大,故CD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 控制變量法是高中物理物理中重要研究方法,要了解控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)知道同種電荷相斥,異種電荷相吸.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人站在行駛的汽車?yán)镉袘T性,站在靜止的汽車?yán)餂]有慣性 | |
B. | 物體運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大 | |
C. | 慣性與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān) | |
D. | 物體運(yùn)動(dòng)的加速度越大,慣性越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t甲>t乙 | B. | t甲=t乙 | ||
C. | t甲<t乙 | D. | 因兩物體質(zhì)量未知,所以無法比較 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一物體沿南北方向(規(guī)定向北為正方向)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖( )
A.3s末物體回到初始位置
B.3s末物體的加速度方向發(fā)生變化
C.物體的運(yùn)動(dòng)方向先向南后向北
D.物體加速度的方向一直向北
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5N | B. | 0.5N | C. | 0.2N | D. | 0.02N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人所受的重力增大 | B. | 人所受的重力減小 | ||
C. | 人對(duì)底板的壓力大于人所受的重力 | D. | 人對(duì)底板的壓力小于人所受的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向車的左側(cè)傾斜 | B. | 向車的右側(cè)傾斜 | C. | 向車頭傾斜 | D. | 向車尾傾斜 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高二上月考二物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩電阻R1、R2的伏安特性曲線如圖所示,由此可知R1:R2等于( )
A. B.
C.
D.
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