兩電阻R1、R2的伏安特性曲線如圖所示,由此可知R1:R2等于( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一帶正電的物體固定在O處,另一帶正電的輕質(zhì)小球系在絕緣絲線上并將其先后掛在P1、P2、P3處,在庫侖力作用下小球的偏離情況如圖所示,由此可知(  )
A.同種電荷互相吸引B.兩電荷間的距離越大庫侖力越小
C.兩電荷間的距離越大庫侖力越大D.庫侖力大小與電荷間的距離無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖是自行車傳動裝置的示意圖,右邊齒輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點.左側(cè)是一個輪軸,大輪的半徑是4r,小輪半徑是2r. b點在小輪上,到小輪中心的距離為r,c和d 點分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在轉(zhuǎn)動過程中,鏈條不打滑,則下列說法中正確的是( 。
A.a 點與c 點的線速度大小相等B.a點與b 點的角速度大小相等
C.a點與d 點的線速度大小相等D.a點與 c點的周期相等

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于常見力的說法中正確的是( )

A. 彈力、重力、支持力、摩擦力都是按照力的性質(zhì)命名的

B. 有規(guī)則形狀的物體,其重心就在物體的幾何中心

C. 兩接觸面間有摩擦力存在,則一定有彈力存在

D. 物體之間接觸就一定產(chǎn)生彈力

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高二上月考二物理卷(解析版) 題型:實驗題

圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

(1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋 。

(2)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為 m/s。(

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每個格的邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運動的初速度為 m/s;B點的豎直分速度為 m/s。(

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高二上月考二物理卷(解析版) 題型:選擇題

有三個相同的金屬小球A、B、C,其中A、B兩球帶電情況相同,C球不帶電.將A、B兩球相隔一定距離固定起來,兩球間的庫侖力是F,若使C球先與A接觸,再與B接觸,移去C,則A、B間的庫侖力變?yōu)椋?)

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上第一學(xué)段考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

一物體在水平面上做勻變速直線運動,其位移與時間的關(guān)系為:x=24t﹣6t2(m),則物體的初速度為 m/s,物體的加速度為 m/s2

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)在做“探究彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實驗時,所用實驗裝置如圖所示,所用的鉤碼每只質(zhì)量都是30g,他先測出不掛鉤嗎時的彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,并將數(shù)據(jù)填在表中(實驗中彈簧始終未超過彈性限度,取g=10m/s2)則:

鉤碼質(zhì)量(g)

0

30

60

90

120

150

彈簧總長(cm)

6.00

7.00

8.00

9.00

10.00

11.00

(1)在答題卡的坐標(biāo)紙上作出彈簧彈力大小F與彈簧總長度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線.

(2)由圖像求得圖像的斜率為 ;該圖線的數(shù)學(xué)表達(dá)式F=

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一個電子只在電場力作用下從a點運動到b點的軌跡如圖虛線所示,圖中一組平行實線可能是電場線也可能是等勢面,則以下說法正確的是( 。
A.無論圖中的實線是電場線還是等勢面,a點的場強都比b點的場強小
B.無論圖中的實線是電場線還是等勢面,a點的電勢都比b點的電勢高
C.如果實線是等勢面,電子在a點的速率小于在b點的速率
D.如果實線是電場線,電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大

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